М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
лера1231231
лера1231231
25.05.2022 20:10 •  Литература

Контрольная работа по творчеству Б.Пастернака Заполните пропуск. В понимании Б.Пастернака искусство - это ...
1) самоотдача 2) люди 3) любовь
2. Чему отводится центральное место в лирике поэта?
1) человеку 2) поэзии 3) природе
3. Закончите предложение. Поэзия Пастернака насквозь ...
1) метафорична 2) аллегорична 3) скучна
4. Вставьте самостоятельно пропущенное слово.
При чтении стихов Пастернака возникает ... , что автора нет.
5. Вставьте пропущенное слово.
Природа у Б.Пастернака объясняется от ... имени.

«Никого не будет дома»
6. Как называется изобразительное средство?
Только БЕЛЫХ МОКРЫХ комьев
БЫСТРЫЙ промельк МОХОВОЙ…

7. Укажите средство иносказательной выразительности:
И окно по крестовине Сдавит голод дровяной.

8. Как называется поэтический прием, основанный на повторении одинаковых звуков?
ТиШину Шагами меря. Ты, как будуЩность, войдеШь.

9. Укажите прием:
Только крыши, cнeг, и, кроме
Крыш и cнeгa, никого.

10. Определите рифмовки.

11. Сопоставьте стихотворения Б.Л. Пастернака «Никого не будет в доме…» и А.С. Пушкина «И.И. Пущину», Чем различается воплощение темы одиночества в этих стихотворениях?

ИЮЛЬ

12. С каких слов начинается стихотворение?
1) «По дому рыщет привиденье...»
2) «По дому свищет привиденье...»
3) «По дому бродит привиденье...»

13. Что мелькает на чердаке дома?
1) тени 2) домовой 3)привидение

14. В чём домовой крадётся к кровати?
1) В халате 2) В одеяле 4) В платье

15. Как домовой «вбегает в вихре сквозняка»?
1) Ног у порога не обтёрши 2) Ноги об порог обтёрши 3)Ноги у порога обтяхнувши

16. С кем автор сравнивает занавеску?
1) С балериной 2) С танцоршей 3) С гимнасткой

17. Как автор называет домового?
1) Баловник-невежа 2) Мерзавец-пугало 3) Дуралей-чудак

18. Кто снял у автора комнаты внаём?
1) Июль с грозой, июльский воздух
2) Июль с дождём, июльский день
3) Июль с громом, июльская ночь

19. Что июль таскает в одежде?
1) Пух одуванчиков, лопух 2) Пух тополя, траву 3) Пух птичий, цветы

20. Какие запахи витают в июльском воздухе?
1) Запахи липы, травы, ботвы и укропа
2) Запахи ромашек, хвои, петрушки и мёда
3) Запахи сена, ольхи, дождя и мяты

21. Чем удивляет описание природы в стихотворении Б.Пастернака «Июль»?

👇
Ответ:
Andreysha363
Andreysha363
25.05.2022

а поменьше

Объяснение:

4,6(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
daha561
daha561
25.05.2022

прочитав рассказ Горького "Легенда о Данко", прихожу к выводу, что высшим проявлением человеческого гения является самопожертвование. желание безвозмездно совершить добро во имя всеобщего блага. однако в противопоставление светоносному герою, в борьбу вступают тёмные силы невежества. к сожалению человеку, которому было суждено остальных, не даётся шанса пожить в том мире, который он открывает для остальных. более того, его подвиг и принсённая жертва остаются незамеченными и даже. . втоптанными в землю само описание леса даёт понять, что речь идёт скорее о больших каменных городах, чем о глухих чащобах и болотах. в них люди теряются и забывают что есть нечто большее, чем их собственная жизнь вывод выходит сам собой - не всем дано бороться против мрака. это неблагодарное занятие, за которое не стоит ожидать награду и вечную славу.

4,7(73 оценок)
Ответ:
jungkokBTSlove
jungkokBTSlove
25.05.2022

В 1913 году Максим Горький написал первую часть своей трилогии «Детство» , в которой, основываясь на собственных фактах биографии, рассказал о становлении личности маленького человека. Это и определило своеобразие жанра горьковского произведения – автобиографическая повесть.  

 

Рассказ ведется от первого лица, от имени главного участника событий. Это дает возможность писателю показать изображаемые события более достоверно, передать мысли, чувства, отношение к жизни персонажа. Алеша вспоминает о бабушке как о самом его близком сердцу, самом понятном и дорогом человеке. В повести герой признается в своей нелюбви к деду.  

 

Задача писателя – не просто передать события, участником которых стал маленький герой, а и оценить их уже с позиции взрослого, много познавшего в жизни человека. Именно эта черта является характерной для жанра автобиографической повести. Цель М. Горького – не оживить а рассказать «про тот тесный, душный круг жутких впечатлений, в котором жил – до и по сей день живет – простой русский человек» .  

 

События детства переданы писателем максимально подробно, так как каждый эпизод в жизни героя оказывает влияние на формирование характера. Алеша по-разному воспринимает выпавшие на его долю испытания: например, после того как дед избил внука за испорченную скатерть, «дни нездоровья» стали для мальчика «большими днями жизни» . Именно тогда герой начал лучше разбираться в людях, а его сердце «стало невыносимо чутким ко всякой обиде и боли, своей и чужой» .  

 

В повести одна главная сюжетная линия, связанная с автобиографическим персонажем, а все второстепенные герои и эпизоды раскрыть характер Алеши, выразить авторское отношение к происходящему. Писатель одновременно наделяет главного героя своими переживаниями и в то же время созерцает описываемые события как бы со стороны, давая им оценку: «…да стоит ли говорить об этом? Это та правда, которую необходимо знать до корня, чтобы с корнем же и выдрать ее из памяти, из души человека, из всей жизни нашей, тяжкой и позорной» .  

 

Итак, описывая детство, раннюю стадию становления маленького человека, М. Горький создает произведение, своеобразное по жанру – автобиографическую повесть.

4,5(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ