Жил-был в одном дворе, под гаражом, один кот. Кот был на вид обычный, серый, и никто не знал, что этот кот умеет говорить. Потому, что коты вообще не любят болтать попусту. Еще в этом дворе жил мальчик по имени Байэл. Идёт как-то этот мальчик из школы и думает: "Какую же сказку мне сочинить на завтра в школу? Ну ничего в голову не лезет!" Сел мальчик на скамейку, и загрустил. Тут подходит к нему кот, и говорит: "Чего сегодня такой грустный? Опять двойку схватил?" Байэл сначала даже не удивился, а рассказал коту о своей проблеме. А потом понял, что разговаривает с котом, испугался и убежал. А кот подумал: "Вот трусишка! А я как раз знаю ту сказку, которую рассказывал ученый кот своей кошке, когда ходил налево."
Я считаю, что самый частый вопрос у ребёнка: "-Почему?" Но не всегда взрослый отвечает на вопрос любопытного малыша. Потому что у него либо времени нет на вопросы, либо он незнает ответа (но это редко). Но откуда взрослый, сестры, братья, родители вообще могут знать, станет ли ребёнок знаменитым профессором, ученым, нобелевским лауреатом?! Я думаю, что все взрослые должны отвечать детям на вопросы. Даже если они и незнают ответа, они обязаны в этом разобраться, потому что всякое бывает и ребёнок зная ответ на вопрос, будет лучшим среди сверстников. Именно через вопрос "- Почему?" лежит путь к успеху!
Еще в этом дворе жил мальчик по имени Байэл. Идёт как-то этот мальчик из школы и думает: "Какую же сказку мне сочинить на завтра в школу? Ну ничего в голову не лезет!"
Сел мальчик на скамейку, и загрустил. Тут подходит к нему кот, и говорит: "Чего сегодня такой грустный? Опять двойку схватил?"
Байэл сначала даже не удивился, а рассказал коту о своей проблеме.
А потом понял, что разговаривает с котом, испугался и убежал.
А кот подумал: "Вот трусишка! А я как раз знаю ту сказку, которую рассказывал ученый кот своей кошке, когда ходил налево."