Буду очень благодарна

Во к 1 части рассказа «Конь с розовой гривой»

1. В какое время происходит действие рассказа?
2. Как звали главного героя? Почему вы так решили, ведь
3. имени мальчика в рассказе нет?
4. Расскажите о его бабушке.
5. Какая мечта у всех деревенских ребят?
6. Какой он, пряник конем?
7. За что бабушка пообещала внуку угощение
8. Что было отличительное у каждой семьи в деревеньке, где жил Виктор?
9. Кто жил по соседству от мальчика и его бабушки?
11. Расскажите семье Левонтия.
12. Как относился Леонтий к мальчику, когда он приходил в гости? Почему?
13. Что бабушка говорила внуку "Главное в ягодах"?
14. Что случилось, когда мальчик насобирал полный туесок ягод?
15. Что предложил Санька сделать, чтобы бабушка не заметила, что в туеске не хватает ягод?
16. Почему мальчик решил смошенничать?

👇

Открыть все ответы

Ответ:

Karta2346574

20.11.2022

КНИГИ - наши верные друзья" - так говорят многие, но не все их
читают. В нашем веке все помешены на видеоиграх, телевидении и
мобильных телефонах. Да, к сожалению, это так. Но если отвлечься от
всего этого, взять в руки книгу и насладиться новым миром - без
видеоигр и мобильных телефонов. Разве неинтересно узнать много нового,
поделиться впечатлениями о прочитанном с кем-нибудь? Ведь это
прекрасное занятие - читать книги. Я сам раньше не понимал этого, пока
не попробовал. Ведь если человеку нравится тема, о которой говорится в
книге, он с удовольствием прочитает её, и не раз, можно сказать, с
прожорливой жадностью вцепится в этот маленький, но одновременно
огромный мир - КНИГУ.

4,5(60 оценок)

Ответ:

RzhevskayaL

20.11.2022

Лев учредил какой-то совет. Но какой именно, автору басни это осталось неизвестно. В состав этого нового совета вошли слоны. И, наверное, так сильно не хватало членов для новоиспеченного совета, что лев решил добавить туда и ослов. Лев учредил совет какой-то, неизвестно, И, посадя в совет сочленами слонов, Большую часть прибавил к ним ослов. Однако лев прекрасно понимал, что слонам с ослами сидеть не совсем уместно и прилично. Но нужного количества слонов он так и не смог набрать. А в совете, как замечает автор, должно быть занято определенное количество мест. Иначе без этого совет не будет существовать. Хотя слонам сидеть с ослами и невместно, Но лев не мог того числа слонов набрать, Какому прямо надлежало В совете этом заседать. За счет добавления туда ослов лев смог набрать необходимое число «сочленов» нового совета. Поэтому он решил, что теперь, после такого пополнения, это не помешает его плодотворной работе. Ну, что ж? пускай числа всего бы недоставало, Ведь это б не мешало Дела производить. Но автор басни сомневается, что лев последует этому совету при решении вопроса о составе сочленов совета. Ведь в подобном случае он преступает устав, который нарушать не следует. Еще одна опасность, которая подстерегает совет при таком формировании, заключается в том, что ослы известны своей глупостью. И получается, что нам уже изначально известно о недалекости судей. Таким образом они не смогут принимать необходимые правильные решения. Однако лев имел какие-то свои замыслы при создании такого странного совета. Он решил, что хоть ослов и больше, но ум слонов сможет навести на правильные выводы и самих ослов. Хоть будь глупцы судьи, лишь счетом бы их стало. А сверх того, как лев совет сей учреждал,

Он вот как полагал И льстился: Ужли и впрям что ум слонов На ум не наведет ослов? Басню завершает мораль, в которой автор говорит о работе такого интересного совета, что создал лев. Совет все-таки открылся, так как необходимое число «сочленов» смогли набрать. Однако все пошло не так, как планировал лев. Не слоны навели на ум ослов, а ослы свели с ума слонов. Выводы, которые делали ослы, наверное, оказались очень непонятными и не поддавались никаким разумным объяснениям. Однако, как совет открылся, Дела совсем другим порядком потекли: Ослы слонов с ума свели. В басне Хемницера высмеивается неразумное государственное устройство, подобное тому, которое организовал лев, создав свой совет из слонов и ослов. Баснописцу было свойственно едко высмеивать дурные нравы и высокомерие помещиков и жадность чиновников, а также стремление к личной выгоде, наживе. В центр его внимания попадали и другие пороки, которые становились объектом едких насмешек баснописца. Таким образом он выражал свое отрицательное отношение к тому или иному событию в жизни. Основой для басни послужил случай, который показывал неприглядность и несостоятельность некоторых государственных предприятий. Для его поэтического описания он использует не настоящих людей, а животных. Их повадки нам известны с детства. И уже сами слова «слон» и «осел» многое говорят об их характере. Хемницер берет для своей басни очень яркие образы, чтобы создать живописную картину. Облик слона говорит нам о его доброте и мудрости. Поэтому его членство в новом совете оспаривать просто бессмысленно. Но вот образ осла в данном случае более говорящий. Всем известно, что он глуп. А лев, царь зверей, берет именно ослов в совет только для количества. Этим показывается еще одна сторона нравственной ценности басни. Мораль ее в том, что количество никогда не заменит качество. Наоборот, в басне перевес в составе ослов плачевно сказывается на всем совете в целом. Несколько мудрых слонов никак не могут придать ума большому количеству глупых ослов. В конце басни Хемницер помещает мораль, которая рассказывает о том, что приключилось с новым советом. Дела в итоге пошли совсем не так, как задумывал первоначально лев. Но заметим, что никакого обобщения баснописец не делает (хотя мораль часто содержит обобщение, говоря о типичности случая). Однако это совершенно не говорит о том, что случай описанный в басне является единичным. Многие государственные предприятия строятся по этому принципу. Поэтому

4,8(3 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

14.05.2023

Как переключиться на альбомную или книжную ориентацию экрана на Android...

Компьютеры-и-электроника

07.05.2020

Полный гид: как подключить iPad к iTunes за несколько минут...

Кулинария-и-гостеприимство

17.03.2023

Как сделать ароматизированный сахар: простые идеи и секреты удачного исполнения...

Кулинария-и-гостеприимство