Душа, принесенная ангелом с небес томилась потому, что
«И звуков небес заменить не могли
Ей скучные песни земли.».
Душе не хватало тех звуков, которые она слышала от ангела. Ей было желанно снова послушать те песни, которые на земле нельзя было исполнить или описать, настолько те были прекрасны. Это было так нужно потому, что в памяти осталась та чудесная песнь ангела, но снова насладиться мелодией или хотя бы отдаленно услышать и окунуться в то блаженство:
«Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов,
О Боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.».
Объяснение:
27-в
28-б
29-а (не помню)
30-д
31-в (не уверена)
32- 1)-б
2-а)
3-д)
4-е)
5-ж)
6-г)
7-в)
33-б(не помню)
34-б
35-смысл названия романа "Капитанская дочка" произошло оттого, что Маша - она же капитанская дочка, осталась одна без родителей и в целом в центре романа главный герой старался заботиться и заменить ей родителей, Швабрин сам упомянул, что Маша и есть дочь погибшего капитана
36-Зурин встречается в самом начале и ближе к концу. Вначале Петр проиграл Зурину деньги, а в конце Зурин принял его в свой дом.
Зурин сыграл большую роль в характере Петра, потому что Петр вначале был наивным и доверчивым, потому что первый раз оказался вдали от родителей, но потом он начал разбираться в людях.
37-
38-б
Объяснение:
Сделала не всё, потому что мало времени, надеюсь правильно.. Я сомневаюсь в 32..
Объяснение:
Рассказ Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» - очень поучительное произведение. На примере случая с мальчиком Витькой читатель может извлечь для себя несколько очень ценных уроков.
Первый урок - то, что поддавшись чужому влиянию, любой человек может совершить плохой поступок. Витька, последовал примеру друзей и съел ягоды, а потом "скрыл следы преступления".
Второй - то, что ошибки свои нужно признавать, причем сразу, а то можно и опоздать. Можно просто не успеть признать свою ошибку - как не успел этого сделать Витька: бабушка уже ушла продавать ягоды.
Третий - искреннее раскаяние очень мучительно, а прощение приносит облегчение.
И, наконец, четвертый, самый главный, урок состоит в том, что доброта бывает эффективнее наказания. Бабушка не наказала мальчика и дала ему обещанного пряничного коня с розовой гривой. Несмотря на проступок. Однако этот конь врезался в память ребенка на всю оставшуюся жизнь, закрепив урок, полученный Витькой.