Достаточно простое построение этого произведения. Здесь повествуется о возвращении главного героя с войны домой. Но в повествовании о возвращении есть вставные эпизоды (рассказ Любови Васильевны о Семёне Евсеевиче и инструкторе и рассказ Петруши о Харитоне).
1) былина - Г) построение художественного произведения. Былина - это эпическое произведение, которое имеет свою определенную структуру и композицию. Она рассказывает о героях и их подвигах.
2) композиция - г) построение художественного произведения. Композиция - это способ организации различных элементов в художественной работе, таких как герои, сюжет, время и место действия, чтобы создать цельное и эстетически удовлетворительное произведение.
3) рассказ - А) небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека. Рассказ - это литературный жанр, который рассказывает о событиях, происходящих с героями в определенный период времени.
4) трагедия - Д) вид драмы, в основе которого лежит неразрешимый конфликт, часто заканчивающийся смертью героя. Трагедия - это драматический жанр, в котором главные герои сталкиваются с неизбежной трагической судьбой, часто заканчивающейся гибелью.
5) пословица - В) краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл. Пословица - это краткое и мудрое высказывание, которое содержит определенную мораль или поучение.
6) олицетворение - Б) изображение неживых предметов в виде живых существ. Олицетворение - это литературный прием, при котором абстрактные понятия или неживые предметы описываются как живые существа или им присваиваются человеческие качества.
7) эпиграф - З) краткое изречение, которое автор помещает перед произведением или его частью, чтобы читателю понять главную мысль. Эпиграф - это цитата или краткое изречение, которое автор помещает перед началом произведения для обозначения его темы, главной идеи или контекста.
8) пейзаж - Е) картина природы в художественном произведении. Пейзаж - это изображение природы или окружающей среды в художественном произведении, которое создает общее настроение и усиливает эмоциональную реакцию читателя.
Вы задали очень интересный вопрос о том, как авторы произведений, изученных во второй четверти, изображают праздник Рождества и какие сходные традиции и образы есть в этих произведениях.
Во время изучения произведений во второй четверти мы встретились с разными авторами и их интерпретациями Рождества. Каждый автор подходит к этой теме со своей уникальной точки зрения и использует разные приемы рассказа. Например, в произведениях Чарльза Диккенса, таких как "Рождественская история" и "Маленький Тим и его музыкальный молоток", авторы изображают праздник Рождества как время милосердия и сострадания. Они призывают людей быть добрыми и помогать друг другу, особенно тем, кто нуждается в помощи.
Также в этих произведениях есть общие традиции и образы. Например, в обоих произведениях авторы акцентируют внимание на значимости семьи и взаимоотношений. Рождество представлено как время, когда люди собираются вместе и проводят время вместе, дарят друг другу подарки и наслаждаются присутствием друг друга.
Если говорить о втором вопросе, то в повести Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством" и повести-сказке А. Гофмана "Щелкунчик и Мышиный король" есть как сходства, так и различия в изображении злодеев. В обоих произведениях есть злые и недобрые персонажи, такие как мыши и ведьмы, которые пытаются помешать главным героям.
Однако, в "Ночи перед Рождеством" злодей Акакий Акакиевич Башмачкин является обычным человеком, который нарушает справедливость и мучает других. А в "Щелкунчике и Мышином короле" злодеем является Мышиный король, который в результате противостояния с Щелкунчиком падает.
Таким образом, можно сказать, что оба произведения нацеливаются на важность добра и справедливости, но имеют различные подходы и истории о злодеях.
Надеюсь, мой ответ был достаточно подробным и понятным для вас. Если у вас остались еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать. Желаю вам успехов в учебе и интересного изучения произведений о Рождестве!
Достаточно простое построение этого произведения. Здесь повествуется о возвращении главного героя с войны домой. Но в повествовании о возвращении есть вставные эпизоды (рассказ Любови Васильевны о Семёне Евсеевиче и инструкторе и рассказ Петруши о Харитоне).