М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Apple008
Apple008
01.10.2022 07:39 •  Литература

Викторина по рассказу Саши Чёрного «Кавказский пленник»
Какое время года описывается в рассказе?
Кто празднует наступление этого времени года?
Что делают люди на речке?
Почему у пристани отчаянно скрипела на цепочке лодка?
Какой хвост был у петуха?
Кому было грустно в этот весёлый день?
Что разволновало и испугало их?
Какое продолжение прочитанной истории придумали девочки?
Кто в их игре стали исполнять роль кавказских пленников?
Чем кормили девочки пленных ?
Что сделали девочки, когда пленники отказались выбираться из ямы?
Понравилось ли детям играть в кавказских пленников?
Почему девочки удивлялись своим утренним слезам?
Викторина по рассказу Саши Чёрного «Игорь-Робинзон»
Почему мальчика не взяли за покупками?
Что случилось с бюстом Гоголя?
Какого цвета был галстук у Игоря?
Что случилось с лодкой, прицепленной к пристани?
Куда вынесло лодку?
Большой ли был остров?
Что случилось с лодкой?
Кого Игорь увидел на острове?
Как он сумел отвязаться от осы?
Почему Игорь боялся крысы?
Кто приснился Игорю?
Кто приплыл на выручку мальчику?
Кто маленького Робинзона?
Как он приблизил лодку к берегу?
Чем мальчик наградил пуделя?

Викторина по рассказу Саши Чёрного «Кавказский пленник»
Какое время года описывается в рассказе?
Кто празднует наступление этого времени года?
Что делают люди на речке?
Почему у пристани отчаянно скрипела на цепочке лодка?
Какой хвост был у петуха?
Кому было грустно в этот весёлый день?
Что разволновало и испугало их?
Какое продолжение прочитанной истории придумали девочки?
Кто в их игре стали исполнять роль кавказских пленников?
Чем кормили девочки пленных ?
Что сделали девочки, когда пленники отказались выбираться из ямы?
Понравилось ли детям играть в кавказских пленников?
Почему девочки удивлялись своим утренним слезам?
Викторина по рассказу Саши Чёрного «Игорь-Робинзон»
Почему мальчика не взяли за покупками?
Что случилось с бюстом Гоголя?
Какого цвета был галстук у Игоря?
Что случилось с лодкой, прицепленной к пристани?
Куда вынесло лодку?
Большой ли был остров?
Что случилось с лодкой?
Кого Игорь увидел на острове?
Как он сумел отвязаться от осы?
Почему Игорь боялся крысы?
Кто приснился Игорю?
Кто приплыл на выручку мальчику?
Кто маленького Робинзона?
Как он приблизил лодку к берегу?
Чем мальчик наградил пуделя?

«Кавказский пленник»
Какое время года описывается в рассказе?
Кто празднует наступление этого времени года?
Что делают люди на речке?
Почему у пристани отчаянно скрипела на цепочке лодка?
Какой хвост был у петуха?
Кому было грустно в этот весёлый день?
Что разволновало и испугало их?
Какое продолжение прочитанной истории придумали девочки?
Кто в их игре стали исполнять роль кавказских пленников?
Чем кормили девочки пленных ?
Что сделали девочки, когда пленники отказались выбираться из ямы?
Понравилось ли детям играть в кавказских пленников?
Почему девочки удивлялись своим утренним слезам?

👇
Ответ:
Karlik777
Karlik777
01.10.2022

вот но наверно уже не нужно)

Объяснение:

Викторина по рассказу Саши Чёрного «Кавказский пленник»

Какое время года описывается в рассказе? (весна)

Кто празднует наступление этого времени года? (птицы, собаки, люди)

Что делают люди на речке? (катаются на лодках, собирают обломки досок, поленья, поют)

Почему у пристани отчаянно скрипела на цепочке лодка? (мальчишки забрались и раскачивались)

Какой хвост был у петуха? (генеральский)

Кому было грустно в этот весёлый день? (двум девочкам-сёстрам)

Что разволновало и испугало их? (прочитанная книга Толстого «Кавказский пленник»)

Какое продолжение прочитанной истории придумали девочки? (татар разгромили и прогнали, а Дине дали георгиевскую медаль, потом она вышла замуж за Жилина)

Кто в их игре стали исполнять роль кавказских пленников? (Мишка да Тузик)

Чем кормили девочки пленных ? (пирожками с капустой)

Что сделали девочки, когда пленники отказались выбираться из ямы? (сами спустились туда)

Понравилось ли детям играть в кавказских пленников? (очень)

Почему девочки удивлялись своим утренним слезам? (играть весело, а жизнь опасна)

Викторина по рассказу Саши Чёрного «Игорь-Робинзон»

Почему мальчика не взяли за покупками? (слабый, устанет)

Что случилось с бюстом Гоголя? (съел индюк)

Какого цвета был галстук у Игоря? (красный)

Что случилось с лодкой, прицепленной к пристани? (цепочка лопнула)

Куда вынесло лодку? (на остров)

Большой ли был остров? (чем меньше мальчик, тем просторнее клочок земли)

Что случилось с лодкой? (уплыла)

Кого Игорь увидел на острове? (кроликов, осу, крысу)

Как он сумел отвязаться от осы? (положил на пень сладкую обёртку)

Почему Игорь боялся крысы? (думал, что приплывёт ночью и отгрызёт уши)

Кто приснился Игорю? (крокодил)

Кто приплыл на выручку мальчику? (пудель Цезарь)

Кто маленького Робинзона? (садовник)

Как он приблизил лодку к берегу? (бросил в лодку привязанный верёвкой камень)

Чем мальчик наградил пуделя? (картонной золотой медалью)

4,6(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Leo100Danik1
Leo100Danik1
01.10.2022

У Толстого есть повесть, посвященная истории человека, ощутившего на пороге смерти бессмысленность своей жизни. То, как изобразил великий русский писатель терзания умирающей души, понять нельзя, прочитав краткое содержание. «Смерть Ивана Ильича» (а именно так называется эта повесть) – произведение глубокое, наводящее на невеселые размышления. Читать его следует неторопливо, анализируя каждый фрагмент текста.

Впрочем, тем, кто не желает вникать в безрадостные философские размышления, подойдет и сжатое изложение повести. В этой статье – ее краткое содержание.

4,8(55 оценок)
Ответ:
НастМал
НастМал
01.10.2022

Для меня поэзии Тютчева-это далёкий памятник русской литературы. Философский смысл его творчества - параллели. Параллели в любви - две верности. В поэтических образах - это сила и слабость, духовная красота и искажённый мукой лик земной женщины, возрождение и самоуничтожение. Эти параллели жили в нём, «рвали его на части», лишали покоя

Тютчев был уверен, что без любви немыслима жизнь вообще. Любовь, по Тютчеву, это почти всегда трагедия, ведущая к безнадёжности и смерти, но именно любовь даёт человеку ощущение счастья.»Жизни блаженство в одной лишь любви».

4,5(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ