Тема человека и природы была одной из ведущих в русской классической литературе. И это не случайно: человек является частью природы, к ней он обращается в сложных жизненных ситуациях, она же воздействует на него и может менять его мировоззрение. Так, в стихотворении Беллы Ахмадулиной «Не писать о грозе» лирическая героиня переживает внутренний конфликт. Поэтесса показывает стремление лирической героини сохранить природу отдельно от искусства и оставить её нетронутой, однако ей сложно противиться своему поэтическому призванию. По её мнению, воплощение грозы в стихотворении лишает природное явление своего очарования.
Сказка бажова "серебрянное копытце" учит: ценить природу родного края (бажов любил урал, и всячески прославлял его природу и богатства); ценить то, чем ты располагаешь (даренка и коновани не жадны); умению быть добрым и радушным (ухаживание за кошкой муренкой); уметь сопереживать (спасение кошки муренки от собак); уметь тем,кто тебе (муренка козла серебряное копытце к дому старика с внучкой); ждать исполнения желаний (увидеть даренке, как серебряное копытце топает копытом, и вылетает хризолит).
Сказка бажова "серебрянное копытце" учит: ценить природу родного края (бажов любил урал, и всячески прославлял его природу и богатства); ценить то, чем ты располагаешь (даренка и коновани не жадны); умению быть добрым и радушным (ухаживание за кошкой муренкой); уметь сопереживать (спасение кошки муренки от собак); уметь тем,кто тебе (муренка козла серебряное копытце к дому старика с внучкой); ждать исполнения желаний (увидеть даренке, как серебряное копытце топает копытом, и вылетает хризолит).
