С удивительным миром сказок А. С. Пушкина мы знакомимся еще в раннем детстве, когда их читают нам родители, бабушки и дедушки, воспитатели в детском саду. Так я открыла для себя чудесные истории про Золотую рыбку, про спящую царевну, Золотого петушка, царя Салтана и многие другие. Они будили воображение, заставляли сопереживать главным героям. Уже школе я прочла сказочную поэму «Руслан и Людмила», и была просто поражена тем, через какие испытания пришлось пройти Руслану ради любви к своей возлюбленной. Именно этим мне и нравятся сказки Пушкина – они очень эмоциональные, волнующие, «живые». Кроме того, они очень поучительные, и учат нас добру, справедливости, любви, вере в лучшее. В них добро непременно побеждает зло, а подлые, коварные и жадные герои – непременно получают по заслугам. Я считаю, что сказки А. С. Пушкина – на все времена, и ими будет восхищаться еще не одно поколение детей.
Объяснение:
План:
1)Первое знакомство
2)Чем они меня зацепили?
3)Вечная память
Астафьев изображает природу первозданной, богатой, непокорной человеку. Тайга огромна и живёт своей таинственной жизнью. Но русская природа вовсе не страшная. Человек (к этой мысли нас подводит писатель) просто должен стараться познать все таёжные законы, чтобы тайга открыла ему свои богатства. Так и произошло с Васюткой: он много был наслышан о таёжных законах и, следуя им, подружился с тайгой. Природа открыла мальчику свои богатства, и он стал открывателем таёжного озера, изобилующего рыбой.
Объяснение:
Экспозиция рассказа понять суть выбора, перед которым находится герой Что является экспозицией в рассказе " Хлеб для собаки"? (Автор выносит её в самое первое предложение, с которого начинается повествование; это дата - "лето 1933 года")
Объяснение: