М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Фрао
Фрао
06.01.2023 08:09 •  Литература

Озаглавтьте каждую часть Рождество, В. В. Набокова

👇
Открыть все ответы
Ответ:
den1112pro
den1112pro
06.01.2023
1. Нейтральное тому что если бы он любил Марья он бы ради её пожертвовал собой ради её родители. 2.Да сначала хорошое впечатление, но когда я читала мои эмоции менялись. 3.Если говорить про образования Пётра Гринева он был недорослем-(молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший ещё на государственную или военную службу).4. Когда Марья приехала в Софию она встретила даму и когда они разговаривали Марья она говорила так-с, нет-с. 5. Главный герой Пётр Гринев по моему мнению пассивный тому что он мог бы родителей Марьи но он ничего не сделал.
4,7(15 оценок)
Ответ:
Popopoghdhz
Popopoghdhz
06.01.2023

ответ:

главный герой «капитанской дочки», петр андреевич гринев – молодой офицер, попавший по месту своей службы в самый разгар бунта и случайно столкнувшийся с самим пугачевым.

пушкин ведет рассказ от имени гринева, скрываясь за ним и выдерживая от начала до конца простой, безыскусственный тон и язык. гринев – не «герой» в классическом смысле этого слова, но далеко и не посредственность. это один из тех многих офицеров, вышедших из простой дворянской семьи, на доблести и честности которых создавалась слава армии. он получил образование, какое обычно в ту эпоху получали дети дворян-помещиков; в раннем детстве он был всецело на попечении крепостного савельича, «за трезвое поведение » ему в дядьки. савельич научил его грамоте. когда мальчик подрос, отец нанял учителя француза, выписав его из москвы, «вместе с годовым запасом вина и прованского масла». уже одна эта бытовая подробность переносит нас в атмосферу зажиточной, но простой помещичьей семьи екатерининской эпохи. по контракту, мосье бопре должен был обучать петрушу «по-французски, по- и всем наукам», на что он совершенно не был способен, т. к. «в отечестве своем был парикмахером, потом в пруссии солдатом, потом приехал в россию «pour être outchitel» [чтобы быть учителем], не понимая значение этого слова. бопре оказался «добрым малым», но не особенно высокой нравственности, за что скоро был отставлен от своей должности. моду той эпохи – поручать воспитание детей иностранцам, не разбираясь в их педагогических и нравственных качествах, осмеивали и обличали в своих произведениях еще новиков, фонвизин, грибоедов. гринев сам говорит, что «жил недорослем» до шестнадцати лет. но видно, что от природы он был неглуп и одарен незаурядными способностями, т. к. в белогорской крепости, не имея никаких других развлечений, занялся чтением, во французских переводах иногда и сочинением стихов. «во мне пробудилась охота к , – пишет он. – александр петрович сумароков несколько лет после похвалял» его опыты.

4,7(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ