В пособии рассматриваются отдельные стороны методики обучения письмен-
ным работам: составление плана, классификация сочинений, приемы обучения напи-
санию сочинений разных жанров, правила цитирования.
Каждый раздел содержит краткий теоретический материал, практикум с приме-
рами, задания для отработки изученного материала.
Цель пособия: обобщить достижения в методике обучения приемам работы над
сочинением, дать практические советы, как лучше подготовиться и оформить сочине-
ние, раскрыть важнейшие принципы, которыми должен руководствоваться ученик в
процессе написания сочинения разных жанров, научить приемам, позволяющим наи-
лучшим образом раскрыть тему сочинения. Отличается доступностью, лаконично-
стью, системностью изложения материала, практической направленностью.
Предназначено для работы учащихся под руководством учителя.
пожухла трава-мурава - засохла, поникла, и кажется на земле желтым сухим ковром
"Стольный град" - это столица. Фраза происходит от слова "стол" в значении "трон" (государев престол). В древние времена нового князя сажали на стол в главной соборной церкви.
замуравела - заросла, пожухла - завяла, тугой лук разрывчатый - упругое оружие разорвать, разъединить силой, то есть поразить. 1, Схватили мечи да рогатины 2,крест клал по-писаному.
несметный - огромный, неисчислимый, невероятный, необозримый. Вражья сила несметная - значит, войско многочисленное, сила грозная, непоборимая, устрашающая, могущественная.
Объяснение:
Креативность, т. е человека генерировать новые и оригинальные идеи и точки зрения. Аудитория более воспринимать, понимать и запоминать информацию, при изложении которой используется творческий подход.