М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Тэффи «Жизнь и воротник»

Человек только воображает, что беспредельно властвует над вещами. Иногда самая невзрачная вещица вотрётся в жизнь, закрутит её и перевернёт всю судьбу не в ту сторону, куда бы ей надлежало идти.
Олечка Розова была честной женой честного человека. Характер имела тихий, застенчивый, на глаза не лезла, мужа любила преданно, довольствовалась скромной жизнью.
Но вот как-то пошла она в Гостиный двор и, разглядывая витрину мануфактурного магазина, увидела крахмальный дамский воротничок с продёрнутой в него жёлтой ленточкой.
Как женщина честная, она сначала подумала: «Ещё что выдумали!» Затем зашла и купила.

А 1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.
1) сказка; 2) повесть; 3) быль; 4) рассказ.
А 2. Какое место занимает этот фрагмент в произведении?
1) открывает повествование; 2) завершает повествование;
3) является кульминацией сюжета; 4) играет роль вставного эпизода.
А 3. Главной темой данного фрагмента является:
1) тема вещей, властвующих над жизнью человека; 2) тема судьбы;
3) тема честности; 4) тема внутреннего совершенства человека.
А 4. Что определяет образ жизни Олечки Розовой до покупки воротничка?
1) невежество; 2) злость; 3) любовь к людям; 4) честность.
А 5. С какой целью героиня купила воротник?
1) был необходим к новому платью; 2) сама не знала зачем;
3) было много свободных денег; 4) в подарок подруге.
В 1. Укажите термин, в основе которого лежит перенесение свойств с живого предмета на неживое («Иногда самая невзрачная вещица вотрётся в жизнь, закрутит её и перевернёт всю судьбу не в ту сторону, куда бы ей надлежало идти»).
ответ
В 2. Назовите средство создания образа героя, строящееся на описании его действий (со слов: «Но вот как-то…»).
ответ: поступок
В 3. Из абзаца, начинающегося со слов: «Человек только…», выпишите слово, с которого характеризуется сущность человека.
ответ
В 4. В абзаце, начинающемся со слов: «Человек только…», найдите слова, которое определяет причину изменений жизни человека.
ответ

👇
Открыть все ответы
Ответ:
БМадина3
БМадина3
07.06.2023
Для Пушкина чувство дружбы — это огромная ценность, которой равновелики лишь любовь, творчество и внутренняя свобода. Тема дружбы проходит через все творчество поэта, от лицейского периода и до конца жизни.Будучи лицеистом, Пушкин пишет о дружбе в свете "легкой поэзии" французского поэта Парни. Дружеская лицейская лирика поэта во многом подражательна и противопоставлена классицизму. В стихотворении "К студентам" поэтизируется веселая пирушка, воспевается вино и радость дружеского беззаботного общения: 
4,6(3 оценок)
Ответ:
анна2247
анна2247
07.06.2023
У соседа трава зеленей 
Каждый человек архитектор своего счастья
Без денег сон крепче
Баба с возу , кобыле легче 
Два сапога- пара 
Язык , как помяло 
Глаза-зеркало души 
Заставь дурака богу молиться , он и лоб
Старый друг- лучше новый двух
Забот полон рот
И волки сыты , и овцы целы
На бога надейся , и сам не плошай 
Не до жиру -быть бы живу
От тюрьмы и от сумы не зарекайся 
Собака лает -ветер носит
Без ножа -пера не очинишь
Терпение и труд-все  перетрут 
Без песен -рот тесен
Яйца курицу не учат 
Чужая душа -потемки
Чему быть , того не миновать 
4,6(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ