І рівень. (0, ) 1. При позиці коштів Нора керувалася: *
a особистими інтересами
б турботою про хворого батька
в турботою про хворого чоловіка
І рівень. (0, ) 2. Слова з "Лялькового дому" "...коли закони не беруть до уваги моральних намірів, тоді їх требавідкинути" належать дійовій особі: *
а Крогстаду
б Норі
в Хельмеру
І рівень. (0, ) 3. "Злочин" Нори має спільне зі "злочином": *
а Хельмера
б Фру Лінне
в Крогстада
І рівень. (0, ) 4. В основу комедії "Пігмаліон" Б.Шоу покладено: *
а давньослов'янський міф
б давньоіндійський міф
в давньогрецький міф
І рівень. (0, ) 5. Визначте, які риси характеру Елізи Дулітл дали змогу героїні стати витонченою індивідуальністю: *
а щирість і відвертість
б енеогійність і працьовитість
в почуття власної гідності й природна моральність
І рівень. (0, ) 6. Індивідуальне і моральне перетворення Елізи Дулітл у п'єсі "Пігмаліон" досягається з до а кохання
б виховання
в мистецтва
ІІ рівень ( ) 1. Що символізує Назва п'єси Г.Ібсена "Ляльковий дім" *
ІІ рівень ( ) 2. Дайте визначення терміну "конфлікт". *
ІІ рівень ( ) 3. У чому, на думку Б.Шоу, полягає головне призначення мистецтва? *
ІІІ рівень (1, ) 1. У чому визначається новаторство Ібсена в галузі драматургії? *
ІІІ рівень (1, ) 2. Назвіть етапи еволюції свідомості Нори *
ІV рівень ( ) 1. Розкрийте духовну еволюцію Елізи Дулітл. (Як змінюється її внутрішній світ протяг8ом твору? Які чинники вплинули на еволюцію героїні?) *
Вскоре Петра арестовали. Именно после ареста Гринева проявились лучшие душевные качества героини. Маша очень сильно переживала, ведь она знала настоящую причину ареста и считала себя виновницей всех несчастий. «Она скрывала от всех свои слезы и страдания и между тем непрестанно думала о средствах, как бы его Такая робкая поначалу, эта девушка оказалась ради любви и дружбы на настоящий героизм. Маша отправилась в Петербург, сказав родителям Гринева, что «вся будущая судьба ее зависит от этого путешествия, что она едет искать покровительства и усильных людей как дочь человека, пострадавшего за свою верность» . В Царском Селе, гуляя по саду, она встретилась и разговорилась с одной знатной дамой (это была сама императрица, но Маша об этом не догадывалась) , рассказала ей о своем горе, и дама обещала Во время встречи с императрицей и раскрывается характер Маши по-настоящему: скромная и робкая девушка проявила решительность и завидную твердость духа, благодаря чему добилась освобождения своего жениха.
Маша – настоящая дочь своих родителей. Пусть внешне она стеснительна и застенчива, но она сумела отказать домогательствам назойливого Швабрина. Девушка выступает хранительницей чистых и светлых чувств к Гриневу. Она остается верна своему любимому человеку. Марию пугают нападки со стороны Швабрина, а не смерть. На протяжении всего сюжета Маша проявляет только свои лучшие качества. А когда Гринева арестовали, она сделала невероятное: дошла до самой императрицы с о пощаде любимого. Ее старания были не напрасны.
Встречаясь с Машей Мироновой на протяжении всего произведения, нельзя не восхищаться ее отзывчивостью, умением сострадать, любить и прощать, готовностью идти на любые жертвы и совершать самые смелые поступки ради любви и дружбы. Я уверена, что обаятельный образ капитанской дочки, созданный А. С. Пушкиным, — достойный пример для подражания и в наши дни.