Письменно дайте характеристику образа деревенского учителя по плану: 1. Как он попал в эту деревню 2. Внешность 3. Отношение к самой школе 4. Отношение к ученикам и жителям деревни 5. Как характеризует его случай со змеей
Главными героями являются учителя и сам мальчик, люди живут в деревне достаточно бедно, во многом им учителя, учителя это люди приезжие, они не с самого начала проживали в деревне, школу построили они практически за свои деньги, и книги с карандашами покупали тоже они, деревенские люди уважают учителей за то что они людям и детям, они ведь пригласили фотографа, эпизод со змеёй был введён для того что бы показать что учитель защищал своих учеников, хоть и не знал как правильно бороться с ней, дети не знали как зовут учителей так как они были мало образованны, и мало чего смыслии.
Конечно может. Мне кажется эти люди очень сильны духом т.к. они насмотря на то что у них нет, ноги руки или ещё чего нибудь. Они сами стоят себе своё счастье. Меня поражает их сила воли, умение держать себя в руках и в тоже время быть весёлыми и жизерадостными. Возьмём к примеру пара-олимпийские игры. Люди искрене радуются всему. Превозмогая свои недостатки они занимется тем чем они захотят. Я бы звала этих людей сильными и духом, и физически. Они не просто сидя дома "комплексуют", а совершенствуют себя. Им всё равно, он считает себя таким же человеком как и все. Каждый человек строит своё счастье и каждый имеет право на него, несмотря человек это с ограниченными возможностями или же обычный человек.
Я считаю, что любой человек имеет право на счастливую жизнь! Неважно инвалид он или олимпийский чемпион. Все люди равны, несмотря на их ограничения. Человеку с ограниченными возможностями, конечно труднее жить, работать. Но счастье есть у каждого человека. Давайте приведем пример: человек инвалид открыл выгодное предприятие и зарабатывает много денег. За эти деньги, он может сделать себе операцию и хоть как-то упростить свою жизнь. У него может быть здоровая семья. Все люди равны, у всех слово "счастье" подразумевает разный смысл. Малоимущие люди, думают о деньгах. Холостые, о семье. Все люди всегда в чем-то счастливы!
Объяснение:
Главными героями являются учителя и сам мальчик, люди живут в деревне достаточно бедно, во многом им учителя, учителя это люди приезжие, они не с самого начала проживали в деревне, школу построили они практически за свои деньги, и книги с карандашами покупали тоже они, деревенские люди уважают учителей за то что они людям и детям, они ведь пригласили фотографа, эпизод со змеёй был введён для того что бы показать что учитель защищал своих учеников, хоть и не знал как правильно бороться с ней, дети не знали как зовут учителей так как они были мало образованны, и мало чего смыслии.