ДО ТЬ БУДЬ ЛАСКА ПОТРІБНО ЗРОБИТИ ДО ЗАВТРА ТЕСТИ К.Р.
Варіант 1
Початковий рівень
1. Укажи характерну рису доби бароко
А Зображення внутрішньо гармонійної людини
Б утвердження образу ідеального монарха
В зображення внутрішніх суперечностей людини
Г чіткий розподіл жанрів на високі й низькі
2. Укажи представника літератури бароко
А Тіртей Б Ф.Петрарка
В Дж. Донн Г Данте Аліг’єрі
3. Укажи особливість твору Мольєра «Міщанин-шляхтич»
А події в комедії відбуваються протягом року
Б події відбуваються протягом 1 дня
В у творі не виведено жодного персонажа з народу
Г у творі не виведено жодного персонажа-аристократа
Середній рівень
4. Установи відповідність між репліками з твору «Міщангин-шляхтич» і персонажами, яким вони належать
1 Отак собі міркують обмежені люди: А Дорант не мають навіть бажання видряпатися
знизу нагору
2 Удавати себе за шляхетного тепер
ніхто не соромиться, і такий звичай
дозволяє носити крадену назву Б Пан Журден
3 Я без міри вам вдячний, маркізо,
за ваше піклування про моє добро! В Клеонт
Воно належить тільки вам, так само,
як і моє серце Г Пані Журден 5..Установи послідовність подій твору «Міщанин-шляхтич»
А Вчителі Журдена сваряться між собою та розпочинають бійку
Б Журдена посвячують в мамам уші
В Журден влаштовує бенкет для Дорімени
Г Дорант позичає в Журдена 200 луїдорів
Достатній рівень
6. Що стало причиною виникнення доби бароко
7. Назвіть позитивні риси характеру пана Журдена
Варіант 2
Початковий рівень
1. Укажи характерну рису доби класицизму
А Заборона використання прозової мови
Б розподіл жанрів на високі і низькі
Заборона вживання розмовних слів
Г орієнтація на добу Середньовіччя
2. Укажи представників доби класицизму
А Мольєр Б Гомер
В Сапфо Г Джон Донн
3. Укажи назву театру Мольєра
А «Глобус» Б «Театр Короля-Сонця»
В «Придворний театр» Г «Блискучий театр»
Середній рівень
4. Установи відповідність між репліками з твору «Міщангин-шляхтич» і персонажами, яким вони належать
1 Коли я кажу «Ніколь, принеси мені
пантофлі та подай мені мого нічного А пані Журден
ковпака», - то це проза?
2 Хіба ж розум наш не повинен керувати Б пан Журден
всіма нашими почуттями?
3 Нерівний шлюб завжди нещасливий. В Клеонт
Не хочу я, щоб зять дорікав моїй дочці ріднею… Г вчитель філос.
5..Установи послідовність подій твору «Міщанин-шляхтич»
А Пан Журден вихваляється перед вчителями своїм одягом
Б Журден відмовляє Клеонту віддати за нього доньку
В Ковєль сватає Люсіль за ситна турецького султана
Г Вчитель філософії проводить Журдену урок.
Достатній рівень
6. Які особливості літератури класицизму ви знаєте?
7. Назвіть негативні риси пана Журдена
Високий рівень (одне на вибір)
- Герой комедії «Міщанин-шляхтич», який мені найбільше сподобався
- -Яким я уявляю героя барокової поезії
- Чи актуальний твір Мольєра «Міщанин-шляхтич» у наш час?
1 а 2 б 3 г 4 а 5 в - 1 вар. 1 а 2 г 3 в 4 а 5 в
Объяснение: