Мальчик хотел набрать кедровых орехов для рыбаков, поэтому он направился в сторону кедровника. Там он увидел птицу кедровку и насобирал шишек с двух сосен, затем увидел глухаря, хотел подстрелить, ранил и гнался за птицей. А когда настиг, то оказалось, что отошел от "тропы" - помеченных деревьев затесями деревьев. Мальчик пытался найти затеси, но только окончательно понял, что точно сбился с пути.
Дальше мальчик хотел идти на юг, чтобы прийти к Енисею. Но в тайге ориентироваться можно легче, он выбрал путь на север. Там с высоты увидел озеро, где плавала белая рыба. Мальчик заночевал на берегу, а от озера он пошел в сторону Енисея
Еще шел по-над Енисеем, пока не был замечен на шадринском боте.
Когда мальчик плыл по Енисею, то добрался до места, откуда "стартовал".
ответ:
ответ:
1 русалка
2 с. я. маршак
3 антитезу
анализ и интерпретация текста
3
объяснение: 1.она чувствует тоску и унылость и такой же была её речь и выражение лица. но после получения любви её чувства, речь и выражение лица полностью преобразовались.
2.в этом эпизоде показывают настоящие чувства снегурочки, ведь без love нету и чувств. благодоря весне и её венку снегурочка хоть что-то почувствовала, перед своей гибели.
3.без этого эпизода мы бы не узнали как тоскут снегурка. "родимая в слезах тоски и горя"
не узнали бы, что весна ей . "(садятся на скамейку, весна надевает венок)"
и не узнали настоящих чувств снегурочки
"выходит девицой с душой счастливой
2 и 4 не знаю как сделать
ну хотя бы так