Поштові листівки з видами міст Купує в Україні кожен турист. Ось Київ, Хрещатик, Кий, Щек і Хорив. Львів мов князь, мов лев стоїть. Ось Дніпро, ось Дністер Прекраснії види! А глянь за картинки - чи так воно вийде?
Не вірю я чужим речам, А вірю я своїм очам, Дозвольте, козаченьки, самому розглянуться. На всі ті міста - у натурі, без глянцю.
(Ну і потім перепишіть уривок : "хай сам подивлюся, хай сам я побачу..." і аж до "..Бо ніде прихилити голову")
Погляньте і ви за картинки, козаченьки: Картинки веселі, житя - важкеньке.
1)кветки- симвал шчасливага жыцця крыж- симвал пакут, забвення и надзей сякера- симвал пабудовы 2)Змест п’есы не толькі ў паказе дадзенага трагічнага выпадку ці вынішчэння ўсяго сямейнага «гнязда» ў выніку наступу капіталістычнага ладу, а выяўленне шляхоў самазахавання сям’і, шырэй — нацыі, чалавечага калектыву ўвогуле. Янка Купала, які перажыў ужо крывавыя падзеі рэвалюцыі 1905—1907 гадоў і жорсткай паслярэвалюцыйнай рэакцыі, добра ўсведамляў прычыны і вынікі ўсіх форм барацьбы за заха-ванне людзьмі сваіх «гнёздаў». Пісьменнік прадчуваў наступ новых падобных, а можа нават больш страшных катаклізмаў ХХ стагоддзя, якія неўзабаве і пачаліся (у 1914 г. — Першая сусветная вайна, рэвалюцыя 1917 г., грамадзянская вайна 1918—1921 гг. і інш.). І ён як мастак-гуманіст за канкрэтным прыватным выпадкам «убачыў усю Беларусь у вобразе аграмаднага раскіданага гнязда, забранага краю, дзе ўладарыла чужая воля» (С. Лаўшук). Сям’я Зяблікаў пад пяром пісьменніка стала своеасаблівым сімвалам усяго беларускага народа. Што можна (менавіта можна, а не трэба) рабіць, каб захаваць і ўласнае «гняздо», і ўвесь родны край — гэтай думкай жыў Янка Купала ў пачатку ХХ стагоддзя.
1) Почему о мальчике Вите все в семье заботились и отдавали ему лучший кусок?
- Потому что он был слабым ребёнком и много болел
2) Что так и не было найдено в консерве «поросенок в желе»?
- Поросёнка
3) Что решил мальчик, когда члены его семьи собрались на тягостный совет, обсуждая его?
- Что его хотят отправить к родственникам, у которых он раньше жил
4) Что случилось с матерью мальчика?
- Она утонула
5) Как звали девушку, на которой женился Кольча-младший во второй раз?
- Нюра
6) В образе кого, по словам бабушки, явился ангел её семьи?
- В образе ею щенка
7) Кто руководил семьей мальчика?
-Бабушка
8) Как зовут мальчика, от имени которого ведется повествование?
- Витя
9) Какого зверя добыл удачливый человек Александр Ярославцев?
- Медведя
10) Чем был город для села в рассказе?
- Бедой и выручкой