М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alinkis11
alinkis11
31.07.2020 21:45 •  Литература

очень К какому жанру литературы относится произведение А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»?
а) ;
б) сказка;
в) стихотворение;
г) поэма.
С чего начинается произведение «Руслан и Людмила»?
а) с повествования;
б) с пролога;
в) с посвящения;
г) с монолога Руслана.
3. Кто из героев владел владел шапкой-невидимкой?
а) Наина;
б) Руслан;
в) Черномор;
г) Владимир.
4. От кого узнал Руслан, что похититель Людмилы — Черномор?
а) от старца;
б) от Владимира;
в) от Наины;
г) от Фарлафа.
Что оживило мёртвого Руслана?
а) живая вода;
б) поцелуй Людмилы;
в) волшебный луч света.
Что дал старец Руслану, чтобы разбудить Людмилу?
а) платок;
б) браслет;
в) кольцо;
г) клубок.
Что добыл Руслан в поединке с головой?
а) волшебный кубок;
б) волшебный меч;
в) сосуд с живой водой;
г) шапку-невидимку.

👇
Ответ:
omg15
omg15
31.07.2020
1. г
2. б
3. в
4. а
5. а
6. в
7. б
4,7(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nanakochieva72
nanakochieva72
31.07.2020

В былине о землепашце Микуле и князе Вольге очень ясно выражена крестьянская идея: будничный труд крестьянина поставлен выше воинского. Неоглядна пашня Микулы, тяжела его соха, но он легко управляется с нею, а дружина князя не знает, как и подступиться к ней - не умеет выдернуть её из земли. Из Микулиного рассказа князь узнаёт, что пахарь один справился с разбойниками, позвал его к себе в дружину.Тут ещё Микулина кобылка обошла княжеского коня: видно, непростая была лошадка. Тут и Вольга проникся уважением к пахарю и спросил его имя, а в те времена это была великая честь.

4,5(99 оценок)
Ответ:
ousod
ousod
31.07.2020
Краткое образное определение предмета или явления в иносказательной, нарочито затемненной форме.
В загадке один предмет описывается через другой на основе схожих черт:
Это и народная забава, и испытание на смекалку, сообразительность.
Загадки развивают в детях догадливость, воображение.
Роль загадок и прибауток играли и небылицы-перевертыши, которые для взрослых предстают как нелепицы, для детей же — смешные истории о том, чего не бывает.
Загадки передавались устно. Запоминали их со слуха. Это возникновению разных вариантов одного и того же фольклорного произведения.

Балдак Борисьевич. Сказка. Легенда. Былина
Беззаботный монастырь. Сказка.
Безногий и слепой богатыри. В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь с царицею. Сказка.
Беспечальный монастырь. Много лет тому назад. Сказка.
Ваа, Вавила, Вазуза, Василей, Василиса, Ведьма, Вий, Вила, Вихры
Вещий сон. Жили-были мужик да баба. Сказка.
Власовский Лабиринт. Легенда
Воевода и мужик. Сказка.
Гаалец, Гад, Галл, Гистия, Глава, Гномик, Гоголь, Гром, Гурии, Гусь, Гэсэр
4,5(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ