М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tarabrinadasha
tarabrinadasha
19.06.2021 04:05 •  Литература

Чим Сергію сподобалася бабуся Митька? Вона:
А) смачно готувала їжу;
Б) була веселою і життєрадісною;
В) не намагалася контролювати і повчати хлопців.

2. Селянські хлопці заклопотані наступною роботою:
А) сапають город;
Б) ремонтують трактора;
В) збирають яблука і груші.

3. Подорожуючи до озера, хлопці зустріли Василя Троша, який їхав їм назустріч на велосипеді і назвав їх:
А) «мандриками»;
Б) мухоловами»;
В) «блукачами».

4. Що побачили хлопці на пагорбі?
А) курінь;
Б) намет із очерету;
В) купу сміття.

5. У сіні, на думку Митька, полюбляють жити:
А) змії;
Б) їжаки;
В) пацюки.

6. За глухомань Митько вважає:
А) село, де жила бабуся;
Б) ліс, в якому перебували хлопці;
В) місцевість біля озера.

7. Корова в Митька, коли він її доїв:
А) вибила відро із-під ніг;
Б) зжувала панамку;
В) обслинявила обличчя.

8. Про що запитала бабуся, коли хлопці вирушили в подорож до лісу на озеро?
А) «Ой, та куди ж ви йдете?»;
Б) «Та що вам там потрібно?»;
В) на задала жодного питання.

9. Завантаживши «усякою всячиною рюкзаки», хлопці обов’язково взяли:
А) сірники;
Б) іжу;
В) намет.

10. Який художній засіб твору містить така фраза: «… за річкою шумить верховіття»?
А) алегорію;
Б) метафору;
В) епітет.

11. Митьку не дозволили рубати дрова, бо раніше він:
А) поранив ногу;
Б) набив на лобі гулю поліном;
В) не міг втримати сокири.

12. Що крикнув услід Сергій Василю Трошу, який зненацька виїхав назустріч хлопцям у лісі?
А) «А куди ти їдеш, шалений?!»;
Б) «А щоб тобі колесо вілпало!»;
В) «Де ти взявся такий прудкий ?!»

👇
Ответ:
AdelinaArMi
AdelinaArMi
19.06.2021

ответ: 1) В

2) А

3) Б

4) В

5) В

6) А

7) Б

8) А

9) В

10) А

11) Б

Объяснение:

4,6(48 оценок)
Ответ:
maxfum
maxfum
19.06.2021

Відповідь:

1) В

2) А

3) Б

4) В

5) В

6) А

7) Б

8) А

9) В

10) А

11) Б

Пояснення:

4,4(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ksusha2311021
ksusha2311021
19.06.2021

Главный герой - военный летчик Алексей Мересьев. В одном из воздушных боев его самолет был подбит, однако упал в лесу, верхушки сосен облегчили падение, летчик уцелел, но при падении был тяжело ранен: ему перебило ноги. Этот лес был в глубоком немецком тылу. Алексей Мересьев обладал незаурядной силой воли, он принял решение двигаться в сторону фронта (направление подсказали далекие глухие взрывы суток - без воды, еды, спичек.. . Вдобавок к ранам он отморозил ноги. Затем его нашли партизаны, базировавшиеся в этом лесу от смерти (даже зарезали для него последнюю курицу по имени Партизанка) и на санитарном самолете отправили на Большую землю. Там Мересьев попал в госпиталь, где ему ампутировали ноги. Жизнь потеряла для него смысл.. . В госпитале он стал привыкать к мысли уйти из жизни, но все перевернула встреча с замечательным человеком, комиссаром. Комиссар возродил в летчике не только желание жить, но и уверенность, что он сможет вернуться в строй (комиссар нашел для него материал о русском летчике, который, потеряв ступни, продолжал детать) . И Мересьев стал тренироваться на протезах - бегал, прыгал, даже танцевал, превозмогая страшную боль. Продолжил тренироваться в санатории. И, когда подошло время проходить комиссию, которая решала дальнейшую судьбу раненых, врачи даже не могли поверить, что у него нет ног. В виде исключения Мересьева направили в учебный полк. Он приехал туда и пришел на свой первый вылет с легкой палочкой в руках, чем вызвал гнев командира (его приняли за франта) . Во время полета у него текли слезы, командир решил побольше узнать об этом странном парне, и когда прочитал в личном деле, что у Алексея нет ног, даже не поверил, а потом только и смог сказать: "ты сам не знаешь, какой ты замечательный человек! "

4,6(31 оценок)
Ответ:

1. Характер Робинзона изменялся под влиянием "Бедственных" обстоятельств, потому что человек который попадает в такие ситуации, он должен быть: твёрдым, устойчивым, сильным морально и физически. Я считаю, что эти обстоятельства можно назвать трагическими, так как человек может запаниковать, быть в шоке и не выжить среди дикой природы.

2. Робинзону были важны, ло случившейся с ним беды, материальные ценности, как: деньги, золото, модная одежда. На острове приобрели первостепенные значение предметы, как оружие, удобная и по погоде одежда,  инструменты, еда.

3. Робинзон благодарил природу, что она давала ему плоды фруктов, животных, А урбанизировать природу у Робинзона не было ни средств, ни сил. Подобных проблем во времена Дефо ещё не знали. Деньги же наш герой называет мусором, потому что на них на острове нельзя было ни чего купить, даже людей-то не было.

4. Робинзон очень хотел выжить, поэтому ему пришлось очень много работать. Писатель специально описывает бытовый действия героя, чтоб показать, например: как сложно сделать посуду, если у тебя нет инструментов, а есть только твои руки и голова. А в современном мире эту посуду могли сделать профессионалы за раз.

4,5(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ