М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
planeta88
planeta88
12.06.2020 06:40 •  Литература

Мастер и Маргарита 23 глава .Во Как вы думаете в чем нетрадиционность изображения нечистой силы в данной главе? (это связано с котом Бегемотом!)

2. Чьими глазами показан бал? Почему именно с точки зрения данного персонажа?

3. Какую роль Маргарита играет на балу?

4. В чём смысл совета, который даёт Коровьев Маргарите перед началом бала? («Разрешите, королева…Все, что угодно, но только не невнимание. От этого они захиреют…»).

5. Т. е. какая основная задача Маргариты на балу?

6. Как Бегемот представляет гостей?

7. Какие открытия мы делаео о героине по данному эпизоду?

8. Что вы знаете о Фриде?

9. Почему она оказалась на балу у Сатаны?

👇
Ответ:
маша2521
маша2521
12.06.2020

Нетрадиционность образа сатаны в романе М. Булгакова “Мастер и Маргарита”

Мы привыкли связывать сатану со злом. На протяжении жизни нам навязывают образ плохого существа литература, газеты, телевидение. Которое только ищет момент, чтобы напакостить, обмануть, предать и заманить в западню.

1)Существо, которое ничего и никогда не делает просто так, с которым как бы там не было, придется расплачиваться.

Какой сатана в литературе? На этот вопрос я попытаюсь ответить, рассмотрев образ Воланда в романе М. Булгакова “Мастер и Маргарита”.

2)Иван Васильевич

3)Она — королева

4)смысл в том что не надо давать людям слишком много внимания они начинают наглеть

5)Главная задача Маргариты всех одарить вниманием и любовью. «Если кто-нибудь не понравился…нужно полюбить его, полюбить, королева»

6)хз реал

7)хз тоже

8) хз я перечитал 23 главу так и не понял

9)Какие-то качества Маргариты делают ее совершенно необходимой для бальной церемонии. На поверхности лежит один мотив – нужна «королева» .

Конечно, Маргарита – не невинная девушка, но по меркам сего века она почти безгрешна, и многое должно быть ей прощено, потому что она много любила. Совершенно недвусмысленно Маргарита готова отдать за любимого свою душу. Кроме того, что не менее важно, в ней течет особая королевская кровь, мистически связанная с богоустановленной и церковноосвященной властью. Именно по этим причинам Маргарита – вполне подходящий объект для ритуального осквернения со стороны нечистой силы, стремящейся установить в мире свою власть.

4,7(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anastasia1medvedeva
anastasia1medvedeva
12.06.2020
В повести «Дети подземелья» автор рассказывает о мальчике Васе. Его мать умерла, а отец горевал так сильно, что позабыл обо всем, в том числе и о сыне. Вася рос сам по себе, его свободу никто не ограничивал. Главный герой очень любил наблюдать за замком, расположенным на острове недалеко от города. В этом трухлявом строении обитали бедняки. У Васи не было желания оставаться дома вместе с угрюмым отцом, поэтому большую часть времени он проводил на улице. Сестра мальчика очень любила его, однако из-за неприязни отца стена непонимания между Соней и Васей становилась все выше. Однажды главный герой познакомился с Валиком и Марусей. Дети были бродягами. Эта встреча изменила жизнь Васи. Он по-другому взглянул на отца и проникся к нему уважением. А еще мальчик понял, как важно, чтобы сердце было полно любовью и состраданием к ближним. Дружба с Валиком и Марусей обогатила его внутренний мир и выбрать правильный жизненный путь. Главный герой понял, что дети нуждаются в нем, и это заставило его повзрослеть. Вася научился противостоять трудностям и дорожить жизнью со всеми ее невзгодами. Общение с бедняками стало для него бесценным.
4,5(9 оценок)
Ответ:
katastep4
katastep4
12.06.2020

С.Я. Маршак написал очень поучительную историю. Он хотел познакомить юных читателей с круговоротом в природе: сменой  времен года,  порядком и особенностями месяцев.  В голову ему пришла замечательная идея -  заложить эти знания в сказку. Так и появилось произведение «Двенадцать месяцев».

В сказке причудливо переплелись быль и волшебство.  Мы легко представляем бедную девочку, которой нелегко живется с мачехой и её дочкой, но отправить ребенка в лес за подснежниками в январе  могло только сказочное воплощение зла.  Бедняжка пошла в лес, в реальном мире она бы могла и не вернуться – замерзнуть, но сказочник решил иначе. На поляне у большого костра грелись двенадцать месяцев: юные, в зеленых одеждах - весенние, молодые – летние, взрослые – осенние и седые старики в шубах – зимние месяцы. Только чтобы доброй и трудолюбивой девочке, согласились месяцы январь, февраль и март уступить апрелю время для подснежников. Старший, январь, пояснил, что обычая такого нет  - месяцам порядок менять, но для доброго дела это один раз случается в сказке. Вместе с падчерицей мы наблюдаем ускоренную смену времен года и любуемся подснежниками. Но сказка сказкой, а порядок возвращается. И снова зима в лесу.

Девочка вернулась домой с цветами. А как же сказка без морали? Завистливая и глупая мачехина дочка бросается в зимний лес, надеясь получить у волшебного костра подарков побогаче, чем сестра. Но ее ждет печальный финал. Так, в иносказательной форме Маршак  поучает юных читателей, что за добро добром платят, а злых и жадных наказывают. И это правда нашей с вами жизни.

4,8(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ