Вот стих:Первый снег
Серебро, огни и блестки,-
Целый мир из серебра!
В жемчугах горят березки,
Черно-голые вчера.
Это - область чьей-то грезы,
Это - призраки и сны!
Все предметы старой прозы
Волшебством озарены.
Экипажи, пешеходы,
На лазури белый дым.
Жизнь людей и жизнь природы
Полны новым и святым.
Воплощение мечтаний,
Жизни с грезою игра,
Этот мир очарований,
Этот мир из серебра!
Вот план:Вступление. Восприятие текста.
Поразмышляйте о том, что дает человеку встреча с прекрасным поэтическим произведением, «диалог» с поэтом при чтении его стихов. Попытайтесь описать собственные ощущения, эмоции, возникающие при чтении стихотворения.
Основная часть. Истолкование
1.Поразмышляйте над смыслом названия стихотворения (если есть название)
2.Определите тему стихотворения,
3. Охарактеризуйте композицию стихотворения (На какие части делится или можно условно разделить текст, как связаны части друг с другом, чем различаются).
4. Основные изобразительно-выразительные средства, какую роль они выполняют в тексте. (метафоры, эпитеты, олицетворения, сравнения и др.)
5.Сформулируйте идею стихотворения, определите свое отношение к ней.
6. Каково общее настроение стихотворения, его эмоциональный фон.
Заключение. Оценка
Какое место занимает это стихотворение в творчестве поэта, в русской поэзии? Почему данное стихотворение по праву считается шедевром? Что дало вам знакомство с лирикой поэта и с данным стихотворением?
Всё вокруг сияет и переливается разными красками. Снег лежит кругом: на деревьях, на крышах, на скамейках, на земле. Лежит и искрится на солнце, которое не выдерживает такой красоты и выходит из своего убежища.
Я гляжу на небо, вчера еще серое, покрытое тяжёлыми тучами. А теперь оно нежно-голубое! А облака... Какие белые и пушистые! Будто все сказочные герои одновременно превратились в невесомые белые облачки и смотрят на меня сверху.