М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ttttt18
ttttt18
23.08.2020 10:46 •  Литература

1.Пословица – это 1 краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль. 2 краткое мудрое изречение, содержащее незаконченную мысль. 3 краткий иносказательный рассказ поучительного характера. 4 выражение насмешки. 2. Укажите тему рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий»: 1.Встреча одноклассников. 2.Тема неравноправия людей. 3.Тема при Тема дружбы. 3. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»: 1- Автор, который повествует о событиях. 2- Крестьянские дети. 3- Взрослые крепостные крестьяне. 4- Помещики. 4.Произведение Н. Лескова «Левша» является по жанру 1 повестью. 2 сказкой. 3 сказом. 4 рассказом. 5. Кто из русских поэтов описал строительство железной дороги: 1. Н.А.Некрасов 2. А.А. Фет 3. Ф.И. Тютчев 4. С.А.Есенин 6. Найдите соответствия между автором и названием произведения: 1) В.П. Астафьев А) «Уроки французского» 2) В.Г. Распутин Б) «Неизвестный цветок» 3) А.С. Пушкин В) «Конь с розовой гривой» 4) А.П. Платонов Г) «Дубровский» (Запись должна быть такой, например, 1-А) 7.Определите по описанию литературного героя, назовите автора и произведение. 1) «Мужичок в мешочке», - улыбаясь, называли его между собой учителя в школе» А) Левша Б) Митраша В)Левонтий Г) Толстый 2) «Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван...» А) Левша Б) Митраша В)Левонтий Г) Толстый 3) «…в теплые вечера выходил в штанах…на единственной медной пуговице с орлами…» А)Левша Б) Митраша В) Левонтий Г) Толстый ( Например: Грей , А. Грин Алые паруса» - за каждый правильный ответ =3б.) 8.Какой художественный приём использует автор в строчках: «Неохотно и несмело Солнце СМОТРИТна поля…» (Ф.И.Тютчев) 1) эпитет 2) сравнение 3) метафора 4) олицетворение 9.Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»: 1. «Уроки французского» 2. «Кладовая солнца» 3. «Тринадцатый подвиг Геракла» 4. «Повесть временных лет» 10.В каком произведении говорится о том, что чудеса можно делать своими руками? 1) «Бежин луг» 2) «Чудесный доктор» 3) «Неизвестный цветок» 4) «Учись у них: у дуба, у березы…»

👇
Ответ:

1.        1

2.        2

3.        3

4.        3

5.        3

6.        4

7.        2

8.        2

9.        1

10.        3

11.        1-г  , 2-б,     3-в,     4-а

12.        1- Митраша ( Пришвин « Кладовая солнца)

2. Левша ( Лесков « Левша»)

3. Троекуров – старший ( Кирила Петрович)

( Пушкин « Дубровский»)

13.        1-а,    2  -в,    3- б,   4-г

14.        Олицетворение

15.        Сравнение

16.        3

17.        1

            18.        3

4,7(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
eeeevaa
eeeevaa
23.08.2020

Соседи  рассказчика используют слова:

...понимал ихний разговор с трудом и хлопал ушами.

...заседание пленарное будет али как?

Сегодня сильно пленарное и кворум такой подобрался — только держись.

... выходит в них минимально по существу дня.

...отношусь довольно перманентно к этим собраниям

...индустрия из пустого в порожнее

Это я тоже допущаю. Конкретно фактически.

...после речей подсекция заварится минимально

Это кто ж там такой вышедши?

— Это? Да это президиум вышедши. Очень острый мужчина. И оратор первейший. Завсегда остро говорит по существу дня.

Большинства этих слов они не понимают.

Эти слова говорящие используют для того, чтобы показать, какие они умные, интеллигентные.  У читателя это вызывает смех.

У меня вызывает смех то, что присутствующие на собрании стараются щегольнуть друг перед другом иностранными словами, знчения которых они не знают.

4,5(47 оценок)
Ответ:
vladchivlad
vladchivlad
23.08.2020
1) Один из героев, мужик, любит и ценит себя, потому что он умеет работать и зарабатывать на пропитание. Он гордится своими навыками и уверен в своей способности прокормить двух генералов.
2) Мужик заслуживает уважения, потому что он предоставляет еду и жилье двум генералам, несмотря на их высокий статус и важность. Он проявляет сострадание и великодушие, помогая им, когда они в нем нуждаются.
3) Мужик не похож на себя налобных, так как он действует справедливо и никому не навязывает свою волю. В то же время, он воплощает в себе ряд черт русского народа, таких как трудолюбие, гостеприимство, и умение находить практические и неординарные решения проблем.
4) Нельзя назвать его идеальным героем, так как у него есть недостатки. Например, он может быть слишком доверчивым и легковерным, так как он принимает все слова генералов за чистую правду и не подозревает их в обмане.
5) Смысл этого эпизода заключается в том, что мужик, связывая веревкой генералов и деревом, ставит их в положение зависимости от него. Тем самым он показывает, что генералы не могут убежать от него, и что их ранг и статус ничего не стоят без помощи и поддержки других людей.
6) Генералы наградили мужика собственной выдумкой, предложив ему замечательное место в своем штабе. Они признали его как ценного и полезного человека, который способен помочь им справиться с трудностями и найти нестандартные решения.
7) Концовка сказки говорит о том, что мужик окончательно покидает генералов, так как он осознает, что они обманули его и не выполнили своих обещаний. Он не желает оставаться в их обществе, решив вернуться в свою привычную жизнь.
8) В образе мужика автор изображает некоторые нравственные пороки, такие как наивность, легковерность и предельное доверие к другим людям. Мужик слишком легко принимает слова генералов и не задумывается о возможности их обмана.
9) Сказка обладает значением, в котором автор протестует против ложных обещаний и обмана. Он показывает, что не всегда можно доверять словам и что важно разбираться в ситуации, прежде чем принимать какие-либо решения или предложения от других людей. Автор также подчеркивает значение труда и важность того, чтобы не забывать свои корни и собственное благополучие в погоне за внешним блеском и важностью.
4,6(71 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ