М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Bogatuk2005
Bogatuk2005
03.04.2022 11:38 •  Литература

1. К какому роду литературы относится сказка- быль «Неизвестный цветок»:

А) эпос;

Б) лирика;

В) драма;

Г) легенда.

2. Как назывался журнал, в котором начал публиковаться В.П. Астафьев:

А) «Смена»;

Б) «Огонек»;

В) «Дружба народов»;

Г) «Современник».

3. Кому посвятил В.Г.Распутин автобиографический рассказ «Уроки французского»:

А) другу Александру Валентиновичу Вампилову;

Б) матери А.В.Вампилова Анастасии Прокопьевне Копыловой;

В) своей матери Нине Ивановне;

Г) своему «крестному отцу в литературе» Владимиру Алексеевичу Чивилихину.

4. Кто из писателей посвятил стихотворение «Жди меня», посвященное актрисе Валентине Серовой:

А) В.П.Астафьев;

Б)К.М.Симонов;

В) Д.С.Самойлов;

Г) Ф.А.Искандер.

5. Как звали девочку, героиню сказки – были А.П.Платонова «Неизвстный цветок»:

А) Маша;

Б) Даша;

В) Наташа;

Г) Саша.

6. Какую ягоду собирал герой рассказа В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой»:

А) землянику;

Б) клубнику;

в) чернику;

Г) голубику.

7. Как называют героев В.М.Шукшина критики:

А) умники;

Б) гении;

В) исключительные натуры;

Г) чудики.

8. С какого урока было немыслимо сбежать ребятам в произведении Ф.А.Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»:

А) истории;

Б) литературы;

В) математики;

Г) географии.

Часть 2

1. Вспомните, как называется отрывок художественного произведения, обладающий относительной законченностью. Запишите определение.

2. Прочитайте отрывок. Укажите автора, название произведения.

«Тут я провалился сквозь землю вместе с бабушкой и уже не мог разобрать, что говорила она дальше, потому что закрылся полушубком, забился в него, чтобы умереть скорее. »

Часть 3

Какой из прочитанных рассказов А.П.Платонова, В.П.Астафьева, В.Г.Распутина, В.М.Шукшина, Ф.А.Искандера вам понравился больше всего? Почему? (5-7 предложений).

👇
Ответ:
rozvalova04
rozvalova04
03.04.2022
А)Эпос;б) лирика;г)легенда
4,6(40 оценок)
Ответ:
robiya86
robiya86
03.04.2022

ответ:1 .А

2.А

3.б

4.-

5.Б

6.А

Объяснение:

4,6(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
elay0205
elay0205
03.04.2022
Люди путешествуют из за того что,они хотят узнать культуры разных народов,племен познакомится с разными людьми,узнать что их окружает,вообще люди путешествуют для отдыха,работы,или узнать мир,увидеть другое что то новое и поделится этим.
Человек-Любит природу но тем самым уничтожая ее!Каждый может задаться вопросом:Почему люди путешествуют?
Потому что,некоторые люди говорят "Мы живем очень бедно!" или "Наш город самый грязный и некрасивый!" Но в Африке,Америке есть люди которым не хватает денег даже на еду.
Если у тебя есть руки,ноги,голова и тело (Квартира хотя бы однокомнатная) Ты сказочно богат!
4,6(15 оценок)
Ответ:
trenter
trenter
03.04.2022
Смех — острое оружие писателей в борьбе с разными человеческими пороками: лицемерием и пресмыкательством, напыщенностью, корыстолюбием, скупостью, подхалимством. Китайский философ Конфуций сказал: «Жаловаться на неприятную вещь — это удваивать зло, смеяться над ней — это уничтожать его». 

Более 300 лет комедия Мольера «Мещанин во дворянстве» не выходит из мировой сцены. Человечество читает эту гениальную пьесу, смеется, обсуждает. Что вызывает смех в комедии Мольера? Смех вызывает желание главного героя комедии господина Журдена выбиться в знать. 

Господин Журден разбогател на торговле тканями. Этим же делом занимался и его отец. Его жена, госпожа Журден, также дочь купца. Однако Журден стесняется своего происхождения и делает все возможное, чтобы научиться хорошим манерам, получить образование и близко сойтись с представителями высшего света. 

Желание стать благородным дворянином ослепляет ум господина Журдена. Он нанимает целую кучу учителей, пытается быть похожим на дворян в одежде, привычках, манерах. Очумелый господин Журден не замечает, что окружающие смеются, а иногда даже и издеваются над ним. Каждый из четырех учителей убеждает господина Журдена в необходимости изучение именно его предмета. Недобропорядочный учитель музыки признает, что Журден является тем человеком, бумажник которого может стать легкой добычей. «Мы нашли именно такого человека, который нам нужен! Его фантазия — делать из себя галантного дворянина — просто сокровище для нас!» — утверждает он. 

Уже с первых минут комедии Журден чрезвычайно комичен. Он вызывает лакеев для того, чтобы продемонстрировать, что они у него есть, и не знает, как с ними себя вести. 

Господин Журден хочет одеваться так, как одевается вельможи. Костюм, причудливый и аляповатый, который пошил господину Журдену портной, вызывает у учителей льстивое одобрение, а у жены и служанки — насмешки. 

В конечном итоге, Журден неплохой человек, честный купец, но с ошибочным представлением о своем месте в жизни. 

Желание стать аристократом лишает Журдена остатков здравого смысла: он не дает согласие на брак своей дочери Люсиль с Клеонтом только потому, что он не дворянин. 

Мольер смеется и над человеческими изъянами, и над характерами. Когда мы смотрим или читаем комедию «Мещанин во дворянстве», то не проникаемся тем, что Журден хотел стать аристократом, для нас это уже не актуально. Нас смешит показ стремления человека делать вид не того, кем он является в действительности. Драматург утверждает, что человек должен быть собой, воспитывать в себе чувство достоинства и не перед кем не ползпть.
4,7(71 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ