Сделать сочинение в сочинении должно отразится вот эти во бязательно отразите следующие во Какова тема этого произведения?
- Основная мысль произведения?
- Кто герои? Какой герой вам понравился и почему?
-Чем понравилось(запомнилось) это произведение?
- Чему учит это произведение?
Объем 120 слов одно из этих произведений Б. Шергин «Детство в Архангельске».
Б. Шергин «Миша Ласкин».
М.М. Пришвин. Из книги «За волшебным колобком» (главы «Волшебный
колобок», «Лес», «Море»), «Корабельная чаща».
А.Гайдар «Судьба барабанщика».
Ф. Абрамова «Собачья гордость».
Ф.А. Абрамов «О чем плачут лошади».
Ф.А. Абрамов «Потомок Джима».
Е.Коковин «Закон Нютона», «Корабли моего детства».
Ю.П. Казаков «Арктур – гончий пес
Только потом ,постепенно духовно взрослея на службе в Белогорской крепости, он понимает, как важно повстречать в своей жизни,особенно на заре своего становления таких простых добросердечных и мужественных людей, как комендант и его семейство. Все встречи,посылаемые ему судьбой вначале, он воспринимает с простодушной беспечностью.Также он отнесся и к Пугачеву. ,подарив ему тулуп за Однако по мере развития событий ,происходит взросление и самого Гринева. Все поступки Гринева становятся не на жизнь, а на смерть. Постепенно прозревает душа. Понимает он, что надо иметь большое мужество и воинскую доблесть ,имея в запасе стареньких инвалидов с косами, тем не менее не оставлять ни на секунду своего поста- служить,зная ,что можешь погибнуть каждую секунду. Таков теперь для него комендант крепости. И встреча с Пугачевым теперь по другому видится: не главарь бандитской шайки, а человек ,который понять и оценить мужество и порядочность даже того,с кем воюет помнить добро,вопреки всем условиям.
Не Петруша теперь перед нами , а Петр Гринев , вставший на защиту чести Марьи Мироновой, не побоявшийся взглянуть смерти в глаза,офицер российской армии.