Прописка әңгімесіндегі көтерілген қоғамдық- әлеуметтік мәселе мен 1986 жылғы "Желтоқсан оқиғасына" қатысқан жастар арасында қандай ортақ мәселе бар? Өз ойыңызды 3-4 сөйлеммнен жазыңыз.
План работы 1.Поисковый этап. Анализ реальной ситуации. Моделирование желаемой ситуации. Определение потребности в информации. Анкетирование одноклассников и выявление проблемной ситуации. Определение существующей проблемы. 2.Аналитический этап. Постановка цели исследования. Определение задач работы. Составление плана реализации исследования. Сбор и изучение информации (чтение научно-популярной литературы, работа с интернет-ресурсами) Анализ имеющейся информации (анализ произведений писателей 19-20 века) 3. Практический этап. Выполнение плана работы над исследованием. Текущий контроль. 4. Презентационный этап. Подготовка реферата и презентации. Создание списка- рекомендации произведений о собаках.
«Тройка» (1846) — первое стихотворение Н. А. Некрасова, помещенное в реорганизованном «Современнике». Видимо, придавая «Тройке» особое значение, Н. А. Некрасов открывал ею небольшой сборник своих стихотворений, вышедший незадолго до его смерти в 1877 году.Снова дорога, снова ямщик, но в центре уже не рассказ ямщика о погибшей жизни, как в стихотворении «В дороге», а мысли поэта о печальном будущем сельской красавицы. Если в основе прежнего стихотворения — трагедия крестьянки, воспитанной в господском доме, то героиня «Тройки», написанной годом позднее, изображает обычную судьбу крепостной женщины: «За неряху пойдешь мужика. / Завязавши под мышки передник, / Перетянешь уродливо грудь / Будет бить тебя муж-привередник / И свекровь в три погибели гнуть./ От работы и черной и трудной / Отцветешь, не успевши расцвесть, / Погрузишься ты в сон непробудный, / Будешь нянчить, работать и есть. /Ив лице твоем, полном движенья, / Полном жизни, — появится вдруг /Выраженье тупого терпенья / И бессмысленный, вечный испуг. / И схоронят в сырую могилу, / Как пройдешь ты тяжелый свой путь, / Бесполезно угасшую силу / И ничем не согретую грудь». При этом следует отметить, что в обоих стихотворениях исследуется психология сознания не лирического «я» поэта, а другого лица. Это свидетельствует о широком взгляде автора, о его внимании к людям — всем и разным.Кроме того, Н. А. Некрасов привносит в поэзию то, чего раньше в ней никогда не было, — быт, в частности, крестьянский. У Н. А. Некрасова впервые в русской литературе быт, труд, будни многих и разных людей стали предметом высокой поэзии.
Анкетирование одноклассников и выявление проблемной ситуации. Определение существующей проблемы. 2.Аналитический этап. Постановка цели исследования. Определение задач работы. Составление плана реализации исследования. Сбор и изучение информации (чтение научно-популярной литературы, работа с интернет-ресурсами) Анализ имеющейся информации (анализ произведений писателей 19-20 века) 3. Практический этап. Выполнение плана работы над исследованием. Текущий контроль. 4. Презентационный этап. Подготовка реферата и презентации.
Создание списка- рекомендации произведений о собаках.