М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
кармини
кармини
12.05.2023 11:31 •  Литература

Тест по повести М. Горького «Детство»

5. Каково идейное содержание повести «Детство»?

А) всё плохое уходит, наполняя душу воспоминаниями и разного рода впечатлениями; Б) русский человек очень сильный, поэтому его здоровье и молодость преодолеет всё мерзкое, сквозь которое вырастает надежда на светлую человеческую жизнь; В) показать взаимоотношения людей того времени на примере истории своей.

6. Укажите тему первой главы повести: А) жизнь и быт города, Б) биография бабушки героя,

В) биография деда героя, Г) приезд героя в город и знакомство с семьей матери

7. Укажите тему второй главы повести: А) нравы и отношения в доме деда, Б) мастерские деда,

В) судьба женщин семьи, Г) судьба старшего поколения семьи

8. Как звали главного героя произведения: А) Ваня, Б) Алеша, В) Сашка, Г) Миша?

9. В каком городе жила семья Кашириных: А) Астрахань, Б) Москва, В) Нижний Новгород, Г) Самара?

10. Кто является главой дома в семье Кашириных?

11. Кем приходилась Акулина Ивановна главному герою?

12. За что главный герой был наказан в первый раз:

А) за лень, Б) за наперсток, В) за скатерть, Г) за уроки?

13. Прочитайте отрывок. Чем вызваны изменения в душе Алеши: «С тех дней у меня явилось беспокойное внимание к людям, и, точно мне содрали кожу с сердца, оно стало невыносимо чутким ко всякой обиде и боли, своей и чужой». а) путешествием на пароходе; б) ссорой с дядьями; в) несправедливым и жестоким наказанием; г) встречей с Хорошим делом.

14. С кем подружился главный герой:

А) мастер Григорий, Б) дядя Михаил, В) Сашка Яков, Г) Цыганок?

16. Писатель вводит в повесть сцену «пляски бабушки» для того, чтобы показать:

а) красоту русского народного танца; б) талант, одаренность, красоту души бабушки; в) благотворное воздействие бабушкиного таланта на окружающих; г) неумение отдыхать в семье Кашириных.

17. Кто на пожаре проявил мужество: А) дедушка, Б) Цыганок, В) бабушка, Г) мать героя?

19. Почему дом деда Каширина казался главному герою «тесным, душным кругом жутких впечатлений, в котором жил – да и по сей день живёт русский человек»?

А) помещение было тесным, переполненным людьми; Б) дом был неудобен, так как представлял собой жилое помещение, совещённое с красильной мастерской; В) дом был наполнен взаимной враждой всех со всеми.

20. Как главный герой относился к дедушке? А) он видел в нём врага, жестокого истязателя, который никого не любит; Б) дедушка был суров в воспитании детей. но таким он стал не по собственной воле, поэтому главный герой воспринимал его таким, каков он есть, и даже считал его вовсе не злым; В) этот ничтожный человек остался в которое осталось только в памяти как и другие «свинцовые мерзости жизни».

21. Что считала бабушка причиной их семейных неурядиц, скандалов и трагических происшествий?
А) несчастливый брак; Б) многочисленные смерти детей; В) бедность всему виной.

23. О ком таким образом отзывается Алеша: «Так закончилась моя дружба с первым человеком из бесконечного ряда чужих людей в родной своей стране — лучших людей её». а) о Цыганке б) о дяде Якове в) о Хорошем деле г) о деде Каширине.

24. Кто выгнал главного героя из дома в 11 лет? Почему?

25. К какому герою относится следующее описание? Соотнесите.

1) «Говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные. Когда она улыбалась, ее темные, как вишни, зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом…»

2) «Квадратный, широкогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер, празднично одетый в золотистую, шёлковую рубаху штаны и скрипучие сапоги гармошкой»

3) «С утра до вечера он…плавил свинец, паял какие-то медные штучки, что-то взвешивал на маленьких весах, обжигал пальцы..»

4) «Ее большое стройное тело, темное, железное лицо, тяжелая корона заплетенных в косы светлых волос, - вся она мощная и твердая, - вспоминаются мне как бы сквозь туман или прозрачное облако; из него отдаленно и неприветливо смотрят прямые серые глаза»

5) «Небольшой сухонький старичок, в чёрном длинном одеянии с рыжей, как золото, бородкой, с птичьим носом и зелёными глазками»

6) «Это был худощавый, сутулый человек, с белым лицом в чёрной раздвоенной бородке, с добрыми глазами, в очках. Был он молчалив, незаметен…»

а) дед Каширин; б) бабушка; в) Цыганок, г) тетка Наталья,

д) Варвара, е) мастер Григорий, ж) Хорошее Дело

26. Укажите верные утверждения

А) Цыганок был наемным работником в мастерской деда

Б) Больше всех в доме герою нравился Саша Яковов

В) Тетка Наталья отличалась тихим нравом

Г) В молодости дед тягал баржи по Волге

Д) Дед со всеми говорил уважительно, боясь рассердить или обидеть

Е) Дед и его сыновья содержали красильную мастерскую

Ж) Настоящее имя Цыганка было Николай

👇
Ответ:
пвыс76шэхош0гхо-0блхзю.жл=ъхдъд=дзъдъбъх

Объяснение:

дна8пш9ргтгшщ0\

4,5(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
altay2007
altay2007
12.05.2023
Андрей Гаврилович Дубровский и Кирила Петрович Троекуров были ровесниками и начинали свой жизненный путь с равных позиций. В они были товарищами по службе. Оба были женаты по любви, но остались вдовцами. У Дубровского был единственный сын Владимир, а у Троекурова — дочь Маша.
Различия между героями
Однако, они по-разному относились к крестьянам и к жизни в целом. Дубровский никогда не притеснял своих крестьян, а они отвечали на это любовью и уважением. Андрей Гаврилович осуждал отношение Троекурова к простому люду, что в дальнейшем послужило поводом к серьезному конфликту между прежними друзьями.
4,7(35 оценок)
Ответ:
VovanHovan
VovanHovan
12.05.2023

Эта повесть является самым известным произведением А. С. Пушкина в прозе. Считается, что идея создания исторического романа появилась у многих писателей девятнадцатого века под влиянием В. Скотта.

Пушкин написал свою повесть не на пустом месте, а на основе реальных событий восемнадцатого века в России – войны правительственных войск с Е. Пугачевым. Автор с позволения царя имел доступ к архивам, ездил по Уралу в поисках живых свидетелей тех событий. Пушкин был человеком независимым и честным, поэтому он не смог написать книгу, где люди однозначно делились бы на плохих и хороших. Видимо, живое общение со стариками, ровесниками его героев ему составить реальный образ Е. Пугачева, который был не просто бунтовщиком, а, как минимум, крайне незаурядным человеком - сильным, умным, умеющим ладить с людьми, по-своему справедливым и порядочным. Пугачев предстает перед нами как простой человек, с которым можно наладить отношения, с которым можно дружить. Он не выглядит сказочным злодеем или недоступным полководцем.

И Екатерина II также показана в быту, а не на парадном приеме. Она – не небожительница, не императрица, а женщина внимательно выслушать собеседника, сочувствовать чужому горю, судить справедливо.

Главные герои этого повести – молодые люди, которых сначала мы видим как очень юных людей, не успевших себя проявить и поэтому кажущихся слишком простыми и наивными. Но они были правильно воспитаны, родители примером всей своей праведной жизни привили им четкие представления о добре и зле, о правде, об ответственности. Поэтому мы не удивляемся, когда, оказавшись в жизни перед трудным выбором, они принимают верные решения, за которые могут себя уважать. И читатель тоже не остается равнодушным. Ведь в жизни каждого из нас могут встретиться серьезные препятствия, преодолевая которые важно оставаться человеком.

4,6(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ