М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
лерка210198
лерка210198
17.07.2021 18:50 •  Литература

Стихотворными размерами НЕ являются:
А. Аннотация
Б. Анапест
В. Анафора
Г. Амфибрахий

5. Определите размер стихотворения А.Толстого «Благовест»
Среди дубравы
Блестит крестами
Храм пятиглавый
С колоколами.
ответ:

6.Эпитет – это…
А) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на сходстве
Б) художественное определение
В) сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое
Г) перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы

7.Метафора – это…
А) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на сходстве
Б) художественное определение
В) сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое
Г) перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы

8.Олицетворение – это…
А) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на сходстве
Б) художественное определение
В) сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое
Г) перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы
9. Найдите соответствия
1. Эпитет А. "Муравьем кишит православный люд";
2. Метафора Б. «звон зовет и манит”,
3.Олицетворение В. «Храм пятиглавый”, “звон призывный”, “край родимый”,
4 Сравнение Г "Снег, что белый пух, тихо кружится".

10. Описание природы в художественном произведении называется
а) портрет б) сюжет в) пейзаж г) натюрморт

11. Соотнесите термины и их определения, относящиеся к книгоизданию
1. Аннотация А.Количество экземпляров издания
2. Переплет Б.Бумажное покрытие печатного издания.
3. Обложка В.Двойной лист бумаги, соединяющий книжный блок с переплётной крышкой
4. Тираж Г.Твёрдая обложка книги
5. Форзац Д.Краткие сведения о содержании издания (книги, брошюры, статьи)

👇
Ответ:
Jillzay
Jillzay
17.07.2021

4.Стихотворными размерами НЕ являются:

А. Аннотация

В. Анафора

5. Определите размер стихотворения А.Толстого «Благовест»

Среди дубравы

Блестит крестами

Храм пятиглавый

С колоколами.

ответ: ямб

6.Эпитет – это…

Б) художественное определение

7.Метафора – это…

А) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на сходстве

8.Олицетворение – это…

Г) перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы

9. Найдите соответствия

1. Эпитет А. "Муравьем кишит православный люд";

2. Метафора В. «Храм пятиглавый”, “звон призывный”, “край родимый”,

3.Олицетворение Б. «звон зовет и манит”,

4 Сравнение Г "Снег, что белый пух, тихо кружится".

10. Описание природы в художественном произведении называется

в) пейзаж

11. Соотнесите термины и их определения, относящиеся к книгоизданию

1. Аннотация Д.Краткие сведения о содержании издания (книги, брошюры, статьи)

2. Переплет Г.Твёрдая обложка книги  

3. Обложка Б.Бумажное покрытие печатного издания.

4. Тираж  А.Количество экземпляров издания  

5. Форзац В.Двойной лист бумаги, соединяющий книжный блок с переплётной крышкой

Объяснение:

4,8(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Julianovikova6
Julianovikova6
17.07.2021
Рассказ Толстого "После бала" мне понравился,потому что в этом произведении автор заостряет внимание на отношении людей.Хорошо мне запомнилось,когда на площади избивали солдата,ведь на балу было всё так красиво,было весело,а потом резкий контраст туман,тёмные силуэты,крики,стучание барабанов..Мне кажется что хоть отец Вареньки и кажется автору жестоким,безжалостным,даже двуличным,но он выполнял свою работу.Ведь если не наказывать солдат которые пытались сбежать,то все бы побежали разом.Хоть автор и выставляет генирала жестоким,я его таким не считаю,ведь он же прежде всего был на работе,автор же видел какой он может быть.Ведь он так любит Вареньку,делает всё чтобы она была счастлива
4,6(56 оценок)
Ответ:
 причастным:  1Мы по краю продолговатого, грядой, холма, сплошь заросшего крапивой, уже черной, спутанной, с отвисшими ядовитыми гроздьями семян, перебрались, прыгая по кучам, через старую свалку и в низинке, на чистой и ровной небольшой поляне, увидели ребят. 2Каждый выкладывал на кон по десять копеек, стопку монет решками вверх опускали на площадку, ограниченную жирной чертой метрах в двух от кассы, а с другой стороны, от валуна, вросшего в землю и служившего упором для передней ноги, бросали круглую каменную шайбу. 3Из нашего класса на полянку иногда набегал Тишкин, суетливый, с моргающими глазенками мальчишка, любивший на уроках поднимать руку. 4От робости, молчаливости, излишней деревенской замкнутости, а главное — от дикой тоски по дому, не оставлявшей во мне никаких желаний, ни с кем из ребят я тогда еще не сошелся. 5Я только что опять угодил в деньги и шел собирать их, когда заметил, что Вадик наступил ногой на одну из рассыпавшихся по сторонам монет. 6Минут пять я стоял и, всхлипывая, смотрел на полянку, где снова началась игра, затем спустился по другой стороне холма к ложбинке, затянутой вокруг черной крапивой, упал на жесткую сухую траву и, не сдерживаясь больше, горько, навзрыд заплакал.
с деепричастным: 1Меня выделяли из деревенской ребятни, даже подкармливали; однажды дядя Илья, в общем-то скупой, прижимистый старик, выиграв четыреста рублей, сгоряча нагреб мне ведро картошки — под весну это было немалое богатство. 2Я шпарил по-французски на манер наших деревенских скороговорок, половину звуков за ненадобностью проглатывая, а вторую половину выпаливая короткими лающими очередями. 3Лидия Михайловна, учительница французского, слушая меня, бессильно морщилась и закрывала глаза. 4На плите у тети Нади стоял горячий чайник; пошвыркав гольного кипяточку и согрев желудок, ложился спать. 5Наголодавшись и зная, что харч мой все равно долго не продержится, как бы я его ни экономил, я наедался до отвала, до рези и животе, а затем, через день или два, снова подсаживал зубы на полку. 6Мы по краю продолговатого, грядой, холма, сплошь заросшего крапивой, уже черной, спутанной, с отвисшими ядовитыми гроздьями семян, перебрались, прыгая по кучам, через старую свалку и в низинке, на чистой и ровной небольшой поляне, увидели ребят.
4,5(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ