А4 - Ахматова, сборник "Вечер" 1912 г.
А5 - Муза
А6 - все персонажи - это герои "Тараса Бульбы", только Мазепа - герой поэмы "Полтава"
А7 - все персонажи - это герои Гоголя, один - Пушкина (см. А6)
А8 - это Пушкин
А9 - ответ 3 - Калиныч
А10 - ответ 2
А11 - рассказ "Ионыч"
А12 - это Тютчев
А13 - Николай Гумилев
А14 - Сатин
А15 - Маяковский
А16 - ответ 2
А17 - это князь Всеволод Курский
А18 - о тихом семейном счастье
А19 - портрет Ноздрева
А20 - слова Карандышева
А21 - Лиза уходит в монастырь
А22 - Савелий
А23 - Свидригайлов
А24 - его забыли в заколоченном доме
А25 - о самоубийстве Актера
я бы закончила рассказ таким образом - Сафонов собрал кого смог их своих одноклассников и они все вместе, с огромным букетом цветов, с вкусными сладостями пришли к своей учительнице и провели несколько приятных часов за чаепитием, вспоминая многое.
С тех самых пор, это стало традицией - кадый год собираться на тёплое и трепетное чаепитие, где каждый из присутствующих дарил другому своё тепло. Ребята посылали открытки и звонили и другим своим учителям и испытывали радость от волнительных добрыз слов своих учителей, от того что радовались и они.
Объяснение:
Написать слова -Простите нас - это очень верный и эмоциональный поступок, но исправилось ои что этим извинением? Что же было дальше? Стали ли ребята внимательны к своей учительнице или всё осталось как прежде? Лично я считаю, что концовка должна не только показать осознание неверных действий. но и быть началом правильных решений и поступков.