1. Определите название произведения и его автора.
а) Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать.
б) Ученье - вот чума, ученость - вот причина,
Что нынче пуще, чем когда,
Безумных развелось людей, и дел, и мнений.
2. К какому идейно-эстетическому направлению в литературе принадлежат произведения русских писателей?
а) «Капитанская дочка» (А.С.Пушкин)
б) "Бедная Лиза" (Н. М. Карамзин).
в) "Властителям и судиям" (Г. Р. Державин).
г) "Мцыри" (М. Ю. Лермонтов).
3. Определите, какие средства выразительности используются в следующих строчках.
Блистая взорами, Евгений
Стоит подобно грозной тени,
И, как огнем обожжена,
Остановилась она.
а) сравнение
б) гиперболу
в) олицетворение
г) эпитет
Часть 2.
Кратко запишите ответ.
1. О каком произведении В. Г. Белинский сказал, что это "прекрасный, благоухающий цветок славянской народной поэзии, достойный внимания, памяти и уважения"?
2. Какого русского писателя XVIII века Екатерина II назвала "бунтовщиком хуже Пугачева"?
Часть 3.
Письменно ответьте на во предложения):
Отметьте особенность стихотворений о родине, изученных в 9 классе.
Я думаю,что лжеревизор позорно сбежит поджав хвост,а если же нет,то получит по заслугам,за то что вымогал деньги и не признался сразу. За то,что кричал и возмущался насчет того что не смог заплатить за свое проживание в гостинице. Настоящий ревизор,как мы поняли будет таким же массивным мужичком,который будет кричать и возмущаться,если ему будет что-то не так и жители города,сразу же постараются ему угодить. Деньгами,делом,лиж бы не кричал..
Вот тебе,как начало для сочинения.