по рассказу “ Каникулы” 1)Каким оказался мир без людей? 2)Сбылось ли желание главных героев? 3)Гарантирует ли счастье сбывшаяся мечта? 4)Что нужно человеку для счастья?
одним из основных персонажей произведения является берестов иван петрович, представляющий собой российского помещика дворянского происхождения, владеющего в деревенской глубинке фамильным поместьем.
иван петрович – вдовствующий мужчина преклонного возраста, рано потерявший жену и в одиночку растивший единственного сына алексея. будучи хорошо образованным человеком, он самостоятельно поместьем и крестьянами, за что имеет уважение со стороны соседских помещиков, которые, впрочем, воспринимают ивана петровича как гордого и зазнавшегося человека.
иван петрович уверен в собственной исключительности и считает себя одним из самых умных людей в ближайшей округе, однако за исключением ведения хозяйства он ничем более не интересуется, почитывая лишь иногда старые ведомости.
с точки зрения характерных черт берестова, он отличается сложным нравом, который позволяет ему справляться с трудными жизненными ситуациями и добиваться значительного успеха, но при этом в личной жизни создает немало проблем. пример проявления непростого характера ивана петровича – его взаимоотношения с ближайшим соседом муромским, с которым у берестова многолетняя и давняя вражда из-за разного понимания общественных изменений.
берестов является активным противником нововведений, которые считает бессмысленными и глупыми, в частности увлечение иностранными штучками, а муромский, наоборот, сильно увлечен европейскими культурами, регулярно читает зарубежную и периодические издания, даже реконструирует свое поместье, используя мотивы, а в его немногочисленной семье принято разговаривать на языке.
характерное берестову проявляется и в его отношениях с сыном, с которым помещику никак не удается наладить доверительную и близкую связь.
вражде с муромским приходит конец, когда берестов спасает соседа от гибели на охоте, случайно встретившись в лесу. восстановив хорошие отношения, помещики решают сыграть свадьбу между своими детьми, но алексей берестов категорически не желает венчаться с лизой муромской, поскольку влюблен в крестьянскую девушку акулину
Николенька иртеньев, главный герой трилогии л.н.толстого, показан в своем развитии, мы можем наблюдать, как он растет, развивается, как меняются его взгляды. герой сначала думал, что взрослые должны только любить его. и не удивительно, ведь мальчик рос в радостной теплой атмосфере. но он рано научился задумываться над поступками окружающих и анализировать сои. он совестлив, стыдится своих нехороших поступков и мыслей, например, в случае с испачканной скатертью или, проявляя недовольство карлом ивановичем, когда тот его будит. он думает о людях хуже, чем они есть на самом деле, поэтому страдает. николеньке пришлось пережить потрясения и страдания: сначала нависла угроза расстаться с карлом ивановичем, потом он волновался по поводу разлуки с семьей на время учебы, но самое страшное – он пережил смерть мамы. автор, размышляя о человеке и обществе, раскрывает перед читателем внутренний мир своего героя, его думы, сомнения. особенно мальчика занимает сопоставление мира взрослых и детей. однажды посреди игры он задумался, что игра не похожа на жизнь, он вырастет и игр не будет: «а игры не будет, что ж тогда останется? » мир взрослых кажется ребенку скучным, однообразным, холодным. он нисколько не привлекает его. мало того, в мире взрослых он замечает непозволительную для себя фальшь, которая овладевает и им. николенька, написав на поздравлении бабушке, что любит ее, как родную мать, терзается стыдом оттого, ведь это неправда. но взрослые хвалят его, и это противоречие ребенка. николай наблюдает за взрослыми и изучает их поведение. он остро чувствует настроение карла ивановича в главе «классы» по сдвинутым бровям и по тому, как он швырнул свой сюртук в комод, и как сердито подпоясался, и как сильно черкнул ногтем по книге диалогов, чтобы обозначить то место, до которого мы должны были вытвердить. николенька не может отвечать урок из-за переживаний, он думает о предстоящей разлуке с и из-за волнения плачет и портит слезами тетрадь по чистописанию. карл иванович сердится, ставит николеньку на колени, угрожает линейкой и требует просьбы о прощении. мальчик чувствует, что карл иванович сам осознает свою несправедливость. а вызвана она тем, что с ним самим, как считает карл иванович, тоже несправедливо поступают. с большим стыдом повзрослевший воспитанник вспоминает, как рассердился на няню из-за того, что она отшлепала его мокрой скатертью, которую он случайно облил квасом. особенно обидным это стало потому, что мальчик был в хорошем настроении и не ожидал от натальи савишны такого. он расплакался от обиды и злости и стал строить планы отмщения «дерзкой наталье». но уже через несколько минут няня возвращается и просит прощения у мальчика «она вынула из под платка конверт, сделанный из красной бумаги, в котором были две карамельки и одна винная ягода, и дрожащей рукой подала его мне. у меня недоставало сил взглянуть в лицо доброй старушке: я, отвернувшись, принял подарок, и слезы потекли еще обильнее, но уже не от злости, а от любви и стыда». мальчик сразу раскаялся в недавних мыслях. детство, описанное толстым, не так безоблачно, как кажется на первый взгляд. душа николеньки испытывает влияние среды и воспитания. мальчик проходит сквозь испытания и взрослеет. ему стыдно за свои поступки и мысли, значит, он совестлив. все детские чувства и переживания мальчика, описанные толстым, оставили на всю жизнь глубокий след в его душе. так происходит становление характера героя, так он получает свои представления о нравственности.
ответ:
одним из основных персонажей произведения является берестов иван петрович, представляющий собой российского помещика дворянского происхождения, владеющего в деревенской глубинке фамильным поместьем.
иван петрович – вдовствующий мужчина преклонного возраста, рано потерявший жену и в одиночку растивший единственного сына алексея. будучи хорошо образованным человеком, он самостоятельно поместьем и крестьянами, за что имеет уважение со стороны соседских помещиков, которые, впрочем, воспринимают ивана петровича как гордого и зазнавшегося человека.
иван петрович уверен в собственной исключительности и считает себя одним из самых умных людей в ближайшей округе, однако за исключением ведения хозяйства он ничем более не интересуется, почитывая лишь иногда старые ведомости.
с точки зрения характерных черт берестова, он отличается сложным нравом, который позволяет ему справляться с трудными жизненными ситуациями и добиваться значительного успеха, но при этом в личной жизни создает немало проблем. пример проявления непростого характера ивана петровича – его взаимоотношения с ближайшим соседом муромским, с которым у берестова многолетняя и давняя вражда из-за разного понимания общественных изменений.
берестов является активным противником нововведений, которые считает бессмысленными и глупыми, в частности увлечение иностранными штучками, а муромский, наоборот, сильно увлечен европейскими культурами, регулярно читает зарубежную и периодические издания, даже реконструирует свое поместье, используя мотивы, а в его немногочисленной семье принято разговаривать на языке.
характерное берестову проявляется и в его отношениях с сыном, с которым помещику никак не удается наладить доверительную и близкую связь.
вражде с муромским приходит конец, когда берестов спасает соседа от гибели на охоте, случайно встретившись в лесу. восстановив хорошие отношения, помещики решают сыграть свадьбу между своими детьми, но алексей берестов категорически не желает венчаться с лизой муромской, поскольку влюблен в крестьянскую девушку акулину