Где то далеко от земли,была золотая полянка! Там была золотая травка,кустики,деревья и всего этого было очень много.Животные там были из золота так как они питались золотой едой и кормом! С этого момента они получили название Волшебные Животные! Как то раз в недалекой деревеньке случилась беда! На деревню напал злой серый дракон угрожая спалить своим пламенем всю деревню! Но не тут то было. Волшебные животные были тут как тут! Ослик,кошечка и попугай не хотели уничтожать злого дракона,а просто хотели его попросить уйти! Они сказали ему зачем творить что то плохое,если мир не станет от этого лучше! -Да Воскликнул ослик Серый злодей подумал и впрямь зачем? И с этого момента они подружились с их командой! Они жили долго и счастливо,дружили,гуляли вместе а так же звали друг друга в гости!
Олицетворение применяется при изображении природы, которая наделяется теми или иными человеческими чертами: тучи, млея в блеске алом, Хотят в росе понежиться поля, Вот с неба звезды глянут, Луна светить еще не смеет днем.Образное сравнение: Безбрежная, как море, Волнуется и наливает рожь. \И как река засветит Млечный Путь.Преобладают глаголы зрительного ряда: Клубятся тучи\Пропал ямщик\волнуется и наливает рожь\жук взлетел\лунь проплыл\Покрылись нивы сетью золотистой, \река засветитГлаголов слухового восприятия меньше: ямщик, звеня\ жук прожужжал\перепел откликнулся\слышу я\срыпят коростыли.
Как то раз в недалекой деревеньке случилась беда! На деревню напал злой серый дракон угрожая спалить своим пламенем всю деревню! Но не тут то было. Волшебные животные были тут как тут! Ослик,кошечка и попугай не хотели уничтожать злого дракона,а просто хотели его попросить уйти! Они сказали ему зачем творить что то плохое,если мир не станет от этого лучше! -Да
Воскликнул ослик
Серый злодей подумал и впрямь зачем? И с этого момента они подружились с их командой!
Они жили долго и счастливо,дружили,гуляли вместе а так же звали друг друга в гости!