Выписать языковые средства изображения жизни и выражения точки зрения автора одного лирически кого произведения о Отечественной войне, указав автора и названия произведения
Какие нравственные проблемы ставит перед читателем в. п. астафьев? (по рассказу «конь с розовой гривой» ) рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности» . но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой» . в своем рассказе автор говорит об ответственности человека за свои поступки, о лжи и мужестве признать свою неправоту. каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова. маленький герой рассказа пообещал бабушке собрать ягод, значит, должен был выполнить свое обещание. главный герой рассказа просто не осознает всей необходимости держать свое слово перед бабушкой. и страх наказания заставляет его решиться на обман. но этот обман больно отдается в сердце мальчика. он понимает, что все вокруг вправе его осудить. он не только не сдержал слово, данное бабушке, но и заставил ее краснеть из-за его обмана. для того чтобы ребенок запомнил эту как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь. конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-то еще.
1. для кого написана книга "пригоди тома сойєра"? (марк твен неодноразово повторював, що "пригоди тома сойєра"— книга для дорослих. але ж герой повісті хлопчик-підліток. і сам автор знав, що його книгу полюбили діти в сполучених штатах і за кордоном. читав він "пригоди тома сойєра" і своїм дітям. проте марк твен був правий, коли говорив, що його твір — не весела дитяча повість, а привід для серйозних роздумів.) 2. герой марка твена не ледар і не бешкетник. (том сойєр — звичайний хлопець. таких як він зустрінеш у кожному дворі, на кожній вулиці чи в кожному класі. том розумний і кмітливий. йому просто нікуди подіти свою енергію у сірому і нудному провінційному містечку. дорослі забули, що вони й самі колись були дітьми. школа, дім, недільна школа, церква — це і все, чим заповнене життя ровесників тома сойєра. хоча іноді вони оживають, сміються з витівок тома. фарбують йому паркан, дізнаються про його пригоди. а том сойєр, на мою думку, живе своїм вигаданим ним життям. він утік від набридливих повчань дорослих за місто, на безлюдний острів. і почувається серед природи зручніше і затишніше ніж у місті. саме ця незалежність і уміння фантазувати, знаходити собі цікаві пригоди приваблюють мене у героєві повісті марка твена. він — не ледар. том сойєр не проти роботи, він проти нудної і марної роботи. а всі його "бешкети", можливо, від надмірного почуття гумору. але ніколи не вважаюся серйозною вадою.) 3. справжні кумири не блякнуть з роками. ("пригоди тома сойєра" побачили світ 1876 року. минули роки й десятиліття. багато чого відбулося за цей час і в сполучених штатах, і у світі. однак "пригоди тома сойєра" продовжують читати мільйони читачів. як і раніше, ровесники тома захоплюються його незалежним характером, його витівками, які були дитячим протестом хлопчика проти сірого і нудного життя провінційного містечка і фальшивих взаємин дорослих. вірю, що й для мене він залишатиметься літературним другом, улюбленим героєм.)
