«Ревізор» був задуманий Гоголем як соціальна комедія найширшого узагальнення, яка зможе вивернути навиворіт кріпосницьке суспільство і оголити всі його самі хворі місця. Микола Васильович писав в «Авторській сповіді», що прагнув в «Ревізорові» скласти в одну купу все саме безглузде і несправедливе в миколаївській Росії і разом висміяти все це. Комедія Гоголя приголомшила державних службовців, які складали чиновничье-адміністративну касту.
«Ревізора» можна упевнено вважати апогеєм драматургії Гоголя, як по глибині ідеї, так і по виразності майстерності художника.
«Ревізор» є одним з самих значущих творів Гоголя, яке вивчене вдовж і упоперек з різноманітних ракурсів і сторін. Але найбільш неясною, нечіткою гранню вивченого є історія створення комедії. Існує декілька теорій, гіпотез появи сюжету в руках Гоголя, а також декілька версій того, як саме створювався твір. Є безліч неясностей і неточностей у вивченні цього питання дослідниками, версії яких суперечать один одному. Саме це і складає актуальність нашої роботи, пов'язану з спробою розібратися і з'єднати більш реальні і достовірні версії створення комедії.
Объяснение:
В рассказе Л. Н. Толстого "После бала" раскрыта жизнь и нравы провинциального дворянского общества: основной идейный смысл рассказа - разоблачение фальши, пустоты и бесчеловечной жестокости этого общества, скрытых под маской добродушия. Произведение начинается воспоминаниями героя о памятных днях его юности - и завершается таким же небольшим заключением, где мы узнаем об отношении Ивана Васильевича к рассказанному. В картинах бала и особенно в изображении истязания солдата раскрывается тема и основной идейный смысл рассказа. Мы отметим две части рассказа: бал и после бала. Обе части связаны тем, что в них изображаются одни и те же действующие лица. Иван Васильевич и полковник. Это связь по контрасту изображенного. Веселой картине бала противопосталена кровавая расправа с татарином. Добродушный полковник оказывается жестоким человеком. 3 тема
Объяснение:
ответ: история развивается последовательно. В первой и второй строфах автор описывает саму ситуацию, показывая читателю, как герой оказались на берегу омута, третья посвящена подобному описанию стрекоза, которые привлекают главного героя маленького мальчика. Четвертая строфа завершает зарисовку но оставляет финал историй ОТКРЫТЫМ.
Объяснение: