Яблоки
Но детство - всегда детство. Детству свойственна радость. Ребенку дарят радость, или он сам ее находит, придумывает, или радость сама находит ребенка. И в нашем военном детстве были, конечно, свои радости, маленькие и большие. Рассказом об одной такой радости я и закончу мою маленькую повесть...
В первый год после возвращения с Украины мы сильно бедствовали нищенствовали. Ходили с бабушкой по окрестным деревням, ближним и дальним городам и милостыню. Много мы исходили. Много памятного осталось в сердце. Но одно запечатлелось особенно, запомнилось навсегда. После нескольких неудачных наших походов надумала бабушка идти милостыню в соседнюю Брянскую область. Там в одном из сел жила ее давняя хорошая подруга.
Вышли рано утром. И к обеду пришли в то село. Встретила нас бабушкина подруга радушно. Накормила супом. Это была большая радость - поесть настоящего супа, о котором я что-то слышал, но вкуса не знал... Однако самая большая радость была впереди. После обеда меня и внучку бабушкиной подруги отправили во двор, играть в саду. Сад был большой. И много было в саду яблонь. Казалось, что все небо было заполнено яблоками. Поражала красота этих яблок, были они как волшебные, с разными оттенками румянца на боках. Девочка была моих годков, какая-то необыкновенно чистенькая, легкая, воздушная. От нее исходило какое-то тепло и доброта. Это было так ново после наших с бабушкой многомесячных унизительных скитаний в поисках куска хлеба.
...Не помню, что мы делали в этом райском саду, во что мы играли. Только очень хорошо помню чувство счастья. И хотелось, чтобы оно не кончалось... А когда мы уходили из этого гостеприимного дома, девочка набрала нам в котомку яблок, этих самых, райских яблок. Я нес эту котомку с яблоками как самую большую драгоценность и тайну.
Дома я сложил яблоки в большой ящик из-под патронов. По несколько раз в день открывал волшебный ящик и любовался яблоками. И все видел перед собой эту девочку. Я так и не съел ни одного яблока, даже подумать не мог, что такие яблоки можно есть.
Выполните задания.
1.Определите тип речи и стиль текста, напишите. (2б)
2.Какова тема и основная мысль текста, напишите. (2б)
3. Составьте и напишите план текста по микротемам. (5б максимум)
4. Подумайте и напишите во по содержанию данного рассказа. (1б)
5. Найдите в тексте 2 эпитета, 2 сравнения, напишите. (4б максимум)
И не мне первой приходиться признаться в любви к Родине!До меня это сделали Пушкин,Лермонтов,Блок.Но особенно мне запомнились строки из стихотворения Есенина "Гой ты,Русь,моя родная":
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
Из произведения мы видим,что нет большего счастья для поэта,как быть гражданином,быть частью нашей страны.
А для того,чтобы стать гражданином,как мне кажется,необходимо работать над собой,над своей человечностью.В доказательство своим мыслям могу привести высказывание знаменитого русского критика В.Г.Белинского:
"Кто не сделался прежде всего человеком, тот плохой гражданин."
Могу сделать вывод о том,что быть гражданином-это не только любить родину,государство,устои,но и являться той личностью,с которой можно брать пример.
Надеюсь подошло)Удачи!