Больше всего мне запомнилось произведение Горького «Детство». Там рассказывалось о судьбе маленького мальчике которого звали Алеша Пешков, у него умер отец, а мать, уехала и оставила его на бабушку и дедушку. Он не очень любил своего дедушку по его мнению он был очень строг, а бабушка заняла главное место в его сердце. Алеша был очень добрым человеком, он в каждом искал что хорошее. Он нашел себе хороших друзей-это Цыганок и Хорошее дело. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей. Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.
Объяснение:
Однажды мы с семьей поехали в лес на пикник. Когда приехали папа поставил мангал, а мама положила шашлыки.Мне нечего было делать, и я пошла бродить по лесу, но сначала попросила разрешения у родителей.Они мне разрешили, но предупредили , чтоб я далеко не шла, а то еще не хватало чтобы я заблудилась в лесу. Как красиво было в лесу! Деревья все зеленые, слышно было пение птиц. Я так увлеклась, что не заметила , как далеко я пробралась. И ничуть не ипугалась.Наоборот , мне было так интересно, что я не обращала внимания ни на что, кроме зеленого и прекрасного леса.Шла, шла и вдруг увидела вдалеке маленький домик. Я не знала чей это был домик, но мне было так интересно узнать , кто там живет, что я пошла к домику. Мне казалось, что я девочка из сказки ,,Три медведя,, и я даже задумалась на минутку, может там и вправду живут папа медведь, мама медведь и маленький их сынишка медвежонок. Подошла к домику и постучалась. Вдруг дверь открылась и я увидела, что это вовсе не был медведь, а дяденька.Он, увидев меня удивился и спросил, что делает такая маленькая девочка одна в лесу.Я эму конечно все объяснила, а дяденька сказал, что мне найти своих родителей. И мы с ним пошли назад. Я удивилась тому, как этот дядя хорошо ориентировался в лесу. Наконец, где-то через тридцать минут, мы уже были у моих родителей. Их лица были испуганные.Увидев меня, они подбежали и начали расспашивать меня , куда я так далеко пошла.Вместо меня, все моим родителям объяснил этот дядя.Мама и папа были очень ему благодарныУже уезжая домой, я спросила маму, кто этот дядя.Она сказала, что это был лесник и он эту местность знает, как свои пять пальцев.Вот такой случай был со мной в лесу.))
Объяснение:Анализ «Митенька» и «Переоценка ценностей»
Читая произведения знаменитой писательницы Надежды Тэффи, мы бессознательно возвращаемся в прекрасное время – детство. В ее рассказах мы словно видим себя – маленьких, любознательных, верящих в собственную возможность изменить этот мир, перешить его по собственному образцу.
«Митенька»: краткое изложение
Маленький мальчик Митенька вместе со своей мамой ехал в поезде. Ребенок был чрезвычайно любознательным и воспринимал жизнь, как захватывающее приключение. Когда Митенька проснулся в купе, он необычайно этому обрадовался – ведь никогда раньше ему не приходилось путешествовать железно дорогой.
Попутчиками Митеньки и его мамы были две благородные дамы. Одна из них спросила у мальчика, сколько ему лет, на что мама ответила, что ребенку скоро будет пять. Дама удивилась и произнесла, что Митенька довольно рослый и ему смело можно дать семь лет.
После этого разговора мама начала прятать сигары, предназначенные для отца, чтобы работники таможни их не обнаружили. Непоседливый ребенок начал наблюдать за действиями матери и задавать ей множество вопросов о том, что она делает.
Удовлетворивши свой интерес, Митенька сделал вывод, что таможенники никогда в жизни не смогут обнаружить папиных сигар. Когда поезд доехал до границы, таможенные работники начали осмотр вещей пассажиров. Не успел толстый пограничник подойти к чемоданам матери Митеньки, как мальчик заявил: « О, вы уж точно не сможете найти папиных сигар!».
Естественно чиновник их нашел. Маме мальчика пришлось заплатить штраф и продолжать дальнейший путь в вагоне третьего класса, так как оставалось мало денег. Когда проводник пошел к женщине просить деньги за проезд и спросил, сколько лет ребенку, Митенька не раздумывая, сказал, что ему семь лет.
Мама долго доказывала, что ребенку четыре года, но проводник оставался непреклонным и поверил мальчику. Матери пришлось заплатить и за него. Митенька не понимал отчего у мамы такое грустное настроение, и руководствуясь своей жизнерадостностью, о конца путешествия пытался его улучшать, не осознавая, что причина была скрыта в его поведении и поступках.
«Переоценка ценностей»: краткое изложение
На перемене в одной из городских гимназий, первоклассники организовали собрания, чтобы решить наиболее волнующие каждого вопросы. Председатель собрания – Петя Тузин настоящими армейскими методами командовал порядком выступления каждого участника и лично вел протокол, в котором записывал все поднимающиеся темы.
Первой на повестке дня стало решение отменить правило этикета и свободно и безнаказанно ставить локти на стол. Вторым вопросом, требующего решения стала отмена морали, которую дети видели в возможности жениться в детском возрасте, свободно воровать чужое имущество, а также убивать мух и комаров.
Некоторые ребята начали поднимать тему женского равноправия, под которым имелось в виду не защита прав женщин, а уравнение мужчин с высоким статусом дамы. Мальчики были свято уверенны в том, что плохие отметки получают из-за половой дискриминации, господствующее у них в гимназии.
В конечном итоге, когда председатель совета, своим авторитетным решением отменил все действующие моральные нормы, у одного из учеников его сосед по парте забрал булочку. Дети забыли о том, что сами разрешили воровство, и во главе с председателем Тузиным.