Мій улюблений твір зарубіжної літератури.
Століття розхитався - і скверней за все,
Що я народжений відновити його!
Я люблю літературу епохи Відродження. Так красиво і велично називається особливий період в історії людства. Він дав світові таких геніальних письменників, як Боккаччо і Петрарка в Італії, Шекспір в Англії, Сервантес в Іспанії. Відродження в широкому сенсі цього слова означало відродження інтересу до людини, відкриття людської природи, культ людини. Письменники-гуманісти привселюдно заявили, що людина подібна Богу.
Особливо принадний герой однойменної трагедії Шекспіра - Гамлет. Данський принц Гамлет гірко уболіває про мертвого батька. Але раптом він з жахом дізнається, що батько не помер, а убитий. Вбивця - дядько Гамлета _ не тільки успадкував престол покійного короля, але і одружився на його вдові - матері Гамлета. Гамлет спочатку викриває лицемірство коронованого злочинця, а потім мстить йому за смерть батька.
На плечі принца випала непосильна ноша - боротьба зі злом. В нерівній сутичці з ним герой гине.
Це лише зовнішній рух сюжету. Але є внутрішнє життя героя.
Мене приваблює Гамлет своєю незгодою з лицемірством, жадобою щирості і правди. У Ельсінорі, де він живе, все лицемірством і фальшю. Світ сприймається принцом як город, зарослий бур'янами. Якщо його не прополоти - урожай загине. Туга Гамлета породжена не тільки сімейними проблемами - смертю батька, зрадою вийшла заміж матері, але і крахом законів людяності. Все уражено псуванням. Метафори гангрени, гниття, розкладання заповнюють трагедію. Часи «заплили салом, як ожирілий нероба. Все зійшло з колії, вийшло з пазів - моральні зв'язку та державні відносини. Низинні, плотські початку володіють людьми. Панують ті. Хто хтивий, брехливий, низький. Мерзенність вчинків прикривається помилковими словами. Гертруда забула померлого чоловіка через два місяці після його смерті, «перш, ніж зносилися черевики, в яких вона йшла за труною». Брат покійного короля - вбивця. Улюблена Офелія - покірне знаряддя в руках царедворців. Колишні університетські друзі - шпигуни і шпигуни.
«Століття розхитався!» Ось до якого висновку приходить Гамлет. Як же бути? Змиритися з цим? Ні, це неможливо для Гамлета. Принц вирішує відновити зруйноване, вправити вивих століття:
Століття розхитався - і скверней за все,
Що я народжений відновити його!
Завдання помсти за батька переростає у Гамлета в думка про виправлення навколишнього його життя.
Але як боротися зі злом? Гуманності людина повинна взятися за зброю? Чи не легше померти самому, забутися вічним сном? Бути чи не бути?
Я дуже люблю цей знаменитий монолог Гамлета «Бути чи не бути?» Для Гамлета «бути» - означає боротися зі злом, інакше - краще не жити зовсім. Примиритися зі злом за течією - ганебно. Краще - «не бути».
Бути чи не бути, ось в чому питання. достойно ль
Змирятися під ударами долі
Іль треба чинити опір
І в смертної сутичці з цілим морем бід
Покінчити з ними? Померти. Забутися.
Влаштувавши «мишоловку» для короля, Гамлет отримує докази: король - злочинець, братовбивць. Пора зважитися на дію! Але король молиться. Його банальна совість не дає йому спокою. Гамлет зволікає, він не може вбити людину в момент пробудження в ньому людського. Але Клавдій плете нові підступи, включаючи в свої злочинні мережі нові жертви.
І тоді Гамлет вбиває Клавдія отруєної рапірою. Отрута губить не тільки Клавдія, але і Гертруду, і Лаерта. Отрута, на мій погляд, - це частинка зла. Навіть крихта зла здатна знищити людину. Отрута починає історію, і отрута її закінчує. Гамлет заколює вбивцю отруєної рапірою і вливає в його горлянку напій, в якому отрута. Подвійна отрута повинна знищити того, хто став отруйником. Але Гамлет загинув, Борючись зі злом.
1. Слепцов открывает дверь на веранду.
а) он слышит скрип половицы, звук открывшейся двери;
б) он видит блеск цветных стекло, песок на льду, ледяные
сосульки, снежные сугробы; парк вдали
в) он чувствует холод от сильного мороза.
2. Слепцов шагает по тропинке.
а) он видит, как блестит снег, собачьи следы, столбы мостика
б) он вспоминает своего сына
в) он удивляется тому, что он жив.
3. Горе Слепцова: он только что похоронил своего сына.
4. Слепцов сворачивает с тропы
а) он видит замерзшую реку, столбы дыма из труб, церковный
крест
б) он слышит, как колют дрова
в) он снимает головной убор и прислоняется к дереву.
Герой пребывает в печали и тоске по умершему сыну. Его
душевное состояние тяжелое, его обуревают горе и страдания, тягостные мысли и воспоминания. Поэтому он удивляется, что сам до сих пор жив, что не умер вместо своего маленького сына. Поэтому он и идет по снегу, чтобы увидеть церковный крест.
1. Слепцов открывает дверь на веранду.
а) он слышит скрип половицы, звук открывшейся двери;
б) он видит блеск цветных стекло, песок на льду, ледяные сосульки, снежные сугробы; парк вдали
в) он чувствует холод от сильного мороза.
2. Слепцов шагает по тропинке.
а) он видит, как блестит снег, собачьи следы, столбы мостика
б) он вспоминает своего сына
в) он удивляется тому, что он жив.
3. Горе Слепцова: он только что похоронил своего сына.
4. Слепцов сворачивает с тропы
а) он видит замерзшую реку, столбы дыма из труб, церковный крест
б) он слышит, как колют дрова
в) он снимает головной убор и прислоняется к дереву.
Герой пребывает в печали и тоске по умершему сыну. Его душевное состояние тяжелое, его обуревают горе и страдания, тягостные мысли и воспоминания. Поэтому он удивляется, что сам до сих пор жив, что не умер вместо своего маленького сына. Поэтому он и идет по снегу, чтобы увидеть церковный крест.
Я не понимаю твой язык, переведи его, и я делаю то что тебе нужно
Объяснение: