М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rafael700rg
rafael700rg
09.07.2021 04:27 •  Литература

Прочитайте текст.
Слова « планета» происходит от греческого « планетес», означающего « странник». Астрономы древности дали это название « звездам», которые движутся по небосводу. Теперь мы знаем, что планеты- это не звезды, а тела, движущиеся вокруг звезд.
Земля, как и другие планеты нашей Солнечной системы, вращается вокруг звезды, именуемой Солнцем. Каждая планета движется по своей собственной орбите.
Астрономы считают, что планеты образовались из огромных облаков газа и пыли, вращающихся вокруг Солнца. Постепенно частицы газа и пыли слипались в плотную массу и превращались в планеты. В нашей солнечной системе известно 8 планет: Меркурий, Венера, Земля Марс Юпитер Сатурн Уран, Нептун. Меркурий- самая близкая к Солнцу планета.
Планеты видны с Земли, поскольку отражают падающие на них лучи Солнца.
1. Определите главную тему текста

2. Определите стиль текста: научный, художественный, публицистический.

Верно ли утверждение, что « планеты- это не тела, движущиеся вокруг земли, а звезды»?
3. Выпиши из текста слова, подтверждающие твой ответ.

4. Вставь слова из текста так, чтобы предложения имели смысл.( запиши)
Земля вращается вокруг звезды, именуемой
Планеты отражаю падающие на них
5. Подбери и запиши к словам синонимы
Именуемый
Удаленная
Вращается
Огромная
6. Определи границы предложений. Спиши текст
Еще в древности люди заглядывались на звезды звёзды бывают разных цветов и размеров среди множества звезд Солнце можно назвать уникальным

👇
Ответ:
Kleira
Kleira
09.07.2021
1.Планеты солнечной системы
2.Публицистический
Верно
3.Теперь мы знаем, что планеты-это не звёзды, а тела, движущиеся вокруг звёзд

4.Солнцем
Лучи солнца

5. Называемой
Далекая
Кружится
Большая

6. Ещё в древности люди заглядывались на звёзды. Звёзды бывают разных цветов и размеров. Среди множества звёзд, солнце можно назвать уникальным.
4,6(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MartinaStoessel2
MartinaStoessel2
09.07.2021

С Грибоедовым благородный человек делался лучше, благороднее; его привязанность к другу, внимание, искренность, светлые мысли, высокие чувствования переливались в душу и зарождали ощущение новой, сладостной жизни. Его голос, взгляд, улыбка, приемы имели какую-то необыкновенную прелесть; звук голоса его проникал в душу, убеждение лилось из уст... "

Почти то же самое говорит К. А. Полевой:

"Красноречие А. С. Грибоедова, всегда пламенное, было убедительно потому, что основывалось на здравом смысле и глубокой учености. Трудно было не согласиться с ним во мнении. Он имел особенный дар, как все необыкновенные люди, убеждать и привлекать сердца. Знать его было то же, что любить. Более всего привязывало к нему его непритворное добродушие, которое при необыкновенном уме действовало на сердце, как теплота на природу... "

А вот что говорит Пушкин, познакомившийся с Грибоедовым в 1817 году:

"Его меланхолический характер, его озлобленный ум, его добродушие, самые слабости и пороки, неизбежные спутники человечества, - все в нем было необыкновенно привлекательно".

Грибоедов был привлекателен несмотря даже на то, что при своем озлобленном уме, независимом, гордом характере, доходившем порою до заносчивости, он, пренебрегая всеми стеснительными условиями светской жизни, резал всем в глаза самую горькую и резкую правду, не разбирая при этом чинов и положений.

Объяснение:

4,5(36 оценок)
Ответ:
matve228
matve228
09.07.2021

1. Мальчик уезжает из родной деревни в райцентр продолжать свое образование.

2. Трудная жизнь героя в городе.

3. Федька, сын хозяйки, знакомит его с ребятами, которые играют на деньги.

4. Мальчик учится играть в «чику», начинает выигрывать и покупает на выигранные деньги молоко.

5. Героя бьют нечестно играющие ребята.

6. Тишкин рассказывает учительнице о том, что мальчик играет на деньги.

7. Лидия Михайловна начинает заниматься с ним французским языком индивидуально.

8. Мальчик получает посылку с макаронами.

9. Герой рассказа делает успехи во французском.

10. Лидия Михайловна учит его играть в «замеряшки».

11. Мальчик снова выигрывает деньги, на которые покупает молоко.

12. Директор школы узнает об игре.

13. Лидия Михайловна уезжает. Посылка с макаронами и яблоками

4,4(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ