М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
FoxyPixel
FoxyPixel
07.01.2023 23:46 •  Литература

1. Фольклор – это:
1) Устное народное творчество
2) Художественная литература
3) Жанр литературы
4) Жанр устного народного творчества.

2. Назовите основные роды литературы:
1.- эпос, повесть, драма
2- эпос, лирика, драма
3- роман, поэма, комедия
4 – эпос, лирика, трагедия

3. Назовите жанры фольклора:
1) Колядки
2) Лирическая поэма
3) Роман
4) Афоризмы

4. Заткнуть за пояс:
1) Это пословица
2) Это поговорка
3) Это афоризм
4) Это крылатое выражение

5. Назовите имя русского баснописца:
1) Ломоносов
2) Жуковский
3) Дмитриев
4) Карамзин

6. «Дубровский» Пушкина – это:
1) Это повесть
2) Это рассказ
3) Это роман
4) Это новелла

7. Главного героя «Дубровский» зовут:
1) Шабашкин
2) Владимир Андреевич Дубровский
3) Архип
4) Князь Верейский.

8. Главный герой в произведении «Дубровский» в конце произведения:
1) Жениться на Маше
2) Остается благородным разбойником обездоленным
3) Уезжает за границу
4) Становится помещиком.

9. Композиция- это:
1) Выразительное средство языка
2) Это структурный элемент драмы
3) Это последовательность событий в произведении
4) Это построение художественного построения.

10. Назови стихотворение М.Ю.Лермонтова:
1) Зимнее утро
2) Узник
3) И.И.Пущину
4) Три пальмы.

11. Главная идея «Записок охотника» Тургенева:
1) Изображение жизни помещиков
2) Изображение жизни крестьян
3) Борьба против крепостного права
4) Изображение жизни России Х1Хвека.

12. От лица какого персонажа ведется повествование в «Записках охотника»:
1) От лица самого Тургенева
2) От лица охотника
3) От лица крестьян
4) От лица помещиков.

13. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»:
1) Автор, который повествует о событиях
2) Крестьянские дети
3) Взрослые крепостные крестьяне
4) Помещики

14. Сколько мальчиков участвуют в повествовании рассказа «Бежин луг»:
1) 2
2) 4
3) 5
4) 6

15. Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»:
1) Фет
2) Тютчев
3) Пушкин
4) Лермонтов.

16. Кто из русских поэтов описал строительство железной дороги:
1) Некрасов
2) Фет
3) Тютчев
4) Пушкин

17. Произведение Лескова «Левша» - это:
1) Повесть
2) Роман
3) Рассказ
4) Сказ

18. Левша родом из:
1) Москвы
2) Санкт-Петербурга
3) Вологды
4) Тулы.

19. Левша в произведении Лескова символизирует:
1) Русский народ
2) Крепостное крестьянство
3) Русскую интеллигенция
4) Русское дворянство.

20. Чехов начинал свой творческий путь как:
1) Автор сатирических рассказов
2) Автор приключенческих романов
3) Автор юмористических романов
4) Автор лирических стихотворений

21. Сатира – это:
1) Высмеивание пороков общества
2) Высмеивание порок людских характеров
3) Реалистическое отображение действительности
4) Фантастическое изображение действительности.

22. Творчество Грина относится:
1) к началу 19 века
2) к началу 20 века
3) к середине 20 века
4) ко второй половине 19 века.

23. Произведение Грина «Алые паруса» относится:
1) К романтическим произведениям
2) К реалистическим произведениям
3) К фантастическим произведениям
4) К приключенческим произведениям.

24. Главные герои произведения Грина «Алые паруса»:
1) Дубровский и Маша
2) Сильвио и графиня Б..
3) Грей и Ассоль
4) Ромео и Джульетта

25. О залежах какого полезного ископаемого говорится в «Кладовой солнца» Пришвина:
1) О нефти
2) О газе
3) О торфе
4) Об угле

26. Чей это портрет: «Была как золотая курочка на высоких ножках.По лицу были крупные, как монетки, веснушки:
1) Митраша
2) Настя
3) Ассоль
4) Маша Троекурова

27. Кто автор рассказа «Конь с розовой гривой»:
1) Пришвин
2) Платонов
3) Распутин
4) Астафьев

28. Как звали учительницу из рассказа Распутина «Уроки французского»:
1) Лидия Валентиновна
2) Анастасия Прокопьевна
3) Анастасия Ивановна
4) Лидия Михайловна.

29. Почему герой этого произведения стал играть в «чику»:
1) Нужны были деньги на учебу
2) Нужны были деньги на еду
3) Нужно было отдать денежный долг
4) Хотел матери в деревне.

30. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»:
1) Уроки французского
2) Кладовая солнца
3) Тринадцатый подвиг Геракла
4) Срезал.

31. Сколько подвигов совершил Геракл:
1) 11
2) 8
3) 9
4) 12

32. Кто автор «Илиады» и «Одиссеи»:
1) Гомер
2) Софокл
3) Еврипид
4) Аристофан

33. Творчество Сервантеса приходится на эпоху:
1) Возрождения
2) Средневековья​

👇
Ответ:

ответ: 1. Устное народное творчество

2. эпос повесть драма

3. Колядки

4 Это поговорка

5 Жуковский

6. Роман

Сорри дальше незнаю

Объяснение:

4,5(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
liza2005yakovl
liza2005yakovl
07.01.2023

Художественная проблематика романа связана с темой «потерянного поколения» - молодых людей, попавших на фронт Первой Мировой войны в очень юном возрасте, от 14 до 18 лет. Время действия «Трёх товарищей» - конец 20-х годов XX века, предположительно 1928-й год.

Главные герои

Роберт Локамп – человек очень чувствительный и ранимый. В 30 лет он одинок и несчастен, тяжело переживает войну. Много времени проводит за выпивкой и уже не надеется на лучшее будущее. Но тут он встречается с девушкой Пат, которая многое изменила в нем. Роберт впускает ее в свою жизнь и меняется в личностном плане к лучшему. Но счастье его длилось недолго, все изменилось после смерти Пат.

Патриция Хольман – это девушка, которую полюбил Роберт. Внешне она красива, стройна, но выглядит болезненно. Ее детство припало на тяжкие годы лишений и голода, что принесла война. Отсюда – ее болезнь туберкулезом. Пат искренне любит Роберта, старается развеселить его и очень хочет жить. Но смерть уносит эту ее мечту.

Один из друзей – Готтфрид Ленц. Человек он задорный, веселый, любит много болтать, является заводилой в любой компании, всегда готов прийти на Он также всю войну, но не потерял чувства юмора. На митинге фашистов он погибает по случайному недоразумению.

В отличие от Готфрида Отто Кестер имеет серьезный, волевой характер. Войну он летчиком, а после нее увлекся автогонками. Имея свою автомастерскую, он забрал работать туда своих друзей. Отто очень переживает за болезнь Пат, даже продает свой гоночный автомобиль, чтобы поддержать ее

Смысл произведения

Автор показывает в произведении сущность войны и ее последствия влияния на судьбы поколения, которое через нее. Именно война порождает потерянное поколение и калечит души людей, доводя до разочарования.

Проблематика

В романе затронуты проблемы любви и дружбы, проблемы войны и ее последствий, общества послевоенной поры. Война несет разрушения и лишения, а также кризис как экономический, так и социальный, утрачиваются все нравственные устои общества. Безысходность, потеря близкого человека, утрата веры в Бога. В конце произведения явно просматривается проблема зарождения фашизма.

Вывод

Всем своим произведением Ремарк пытается донести до читателя, что у войны страшное лицо.

4,4(79 оценок)
Ответ:
mooziviycom
mooziviycom
07.01.2023

Маленький принц книга, которая знакома почти что каждому, это уникальная детская книга про взрослых, живущими в мире фактов. Маленький принц это маленький человек, который живет ради розы, которую любит, и за которую волнуется, он светлый образ добра. Принц всегда видит в людях что-то хорошее то, что даже они не видят в себе.

Я часто вспоминаю об этой книге, когда кажется что твой мир рушится и уже невозможно ничего изменить, тогда “Маленький принц вспомнить о всем светлом и хорошем что есть в нашем мире, ведь жить надо не ради того чтобы сделать карьеру или что-то невиданное, а ради того чтобы мечтать, любить и становиться лучше!!

Объяснение:

4,5(75 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ