М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ROLFRUTIN
ROLFRUTIN
15.01.2022 21:04 •  Литература

Тест
1. Указать, что лежит в основе лирических произведений
а)определённое событие и герой
б) в основе – мысли и переживания автора, вызванные окружающим миром
в) интересный факт и характер героя
2. Указать, что такое лиро-эпическое произведение
а) произведения с признаками эпоса
б) произведения, совмещающие в себе признаки эпоса и лирики как литературных родов
в) произведения с признаки лирики
3.Указать, что лежит в основе эпических произведений
а) трагическое событие
б) конфликт и его разрешение
в)в основе монологическая и диалогическая речь при отсутствии авторской речи
4. Распределить разновидности драматических произведений по их признакам
1. В центре герой, изображённый в напряжённой борьбе с исключительными внешними препятствиями
2. осмеяние отрицательных черт и свойств людей или общественных пороков
3. изображение сложной, напряжённой борьбы между действующими лицами, не обязательно ведущую к гибели героев
а) комедия б) драма (в узком смысле слова) в) трагедия
5. Иносказание – это:
а) фраза, произнесённая на иностранном языке;
б) выражение мысли с намёков, имеющее второй, скрытый смысл;
в) особое выражение трактоваться по-разному в зависимости от ситуации;
г) фраза, не относящаяся к предмету разговора.

6. Сатира, в отличие от юмора:
а) изображает что-либо в комическом виде; б) не обращена к конкретному событию;
в) не имеет конкретного адресата; г) обличает пороки, высмеивает зло.

7. «Жили-были», «долго ли, коротко ли», «по щучьему велению» - элементы творчества:
а) сказочного; б) духовного; в) басенного; г) былинного.

8. В строках «Признаться, я до сих пор думал, что булки в том самом виде родятся, как их утром к кофею подают!» - используются:
а) гипербола; б) метафора; в) сравнение; г) антитеза.

9. Газета, которую читали генералы на острове, называлась:
а) «Колокол»; б) «Московские ведомости»;
в) «Санкт-Петербургские ведомости»; г) «Известия».

10. Выберите слова или выражения, которые можно отнести к а) «ваше превосходительство»; б) «упоминовение об ужине»;
в) «каллиграфия»; г) «ежели», «лежебок».

11. Дружба помещика с медведем из сказки «Дикий помещик» - это элемент:
а) гротеска; б) гиперболы; в) метафоры; г) антитезы.

12. Выберите реальные черты в сказке «Дикий помещик»:
а) летающие мужики; б) дружба с медведем;
в) одичание помещика; г) угнетение крестьян.

13. Несмотря на то что мужики – основа жизни, Салтыков-Щедрин всё же осуждает их:
а) за лень; б) за грубость; в) за инертность, слабоволие; г) за безграмотность.

14.Лес, точно терем расписной…
… Стоит над светлою поляной. (И.Бунин)
а)эпитет б) метафора; в) сравнение; г) олицетворение

15.Сквозь волнистые туманы пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печально свет она. (А.С.Пушкин).
а)эпитет б) метафора; в) сравнение; г) олицетворение

16.Покатились глаза собачьи золотыми звездами в снег. (С.Есенин).
а)эпитет б) метафора; в) сравнение; г) олицетворение

17.Не то на серебре - на золоте едал. (А.Грибоедов).
а)метонимия б) метафора; в) сравнение; г) олицетворение

18.Ну, скушай же еще тарелочку, мой милый. (И.А.Крылов).
а)метонимия б) метафора; в) сравнение; г) олицетворение

19..Поет зима, аукает.
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка. (С.Есенина).
а)эпитет б) метафора; в) сравнение; г) олицетворение

20…наметали стог выше тучи.
… вино лилось рекой. (И.А.Крылов).
а)эпитет б) метафора; в) сравнение; г) гипербола

21.Мальчик с пальчик… (Н.Некрасов).
а)литота б) метафора; в) сравнение; г) олицетворение

22.О чем ты воешь, ветр ночной,
О чем так сетуешь безумно?
а)эпитет б) метафора; в) сравнение; г) олицетворение

👇
Ответ:
temirlan2019p
temirlan2019p
15.01.2022

Этот сайт: https://infourok.ru/test-na-proverku-teorii-literaturi-rodi-i-vidi-literaturi-1019264.html

4,7(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Объяснение:

Автор – Айзек Азімов

Рік написання– 1957

Головні герої “Фах”: Джордж Плейтен, Арманд Тревіліан, Хейлі Омейні (психолог), Інженеску Ладислас (історик), лікар Ллойд, лікар Зекері Антонеллі, лікар Сем Елленфорд, Інженеску Ладислас (історик-соціолог)

Тема "Фах” — зображення моделі майбутнього суспільства, здобуття освіти та фаху

Ідея“Фах” – Утвердження сили людського інтелекту, самостійності мислення, творчої уяви, моральних цінностей. Довести, що глибокі знання дає тільки само-освіта; треба розвиватися в різних напрямках, щоб бути ерудованою людиною, правильно визначитися у своєму професійному виборі

Конфлікт твору-Людина і суспільство: чи має людина право на власний вибір життєвого шляху; стандартизована система освіти і здатність до творчого мислення окремої людини.

4,4(59 оценок)
Ответ:
bonipasol1
bonipasol1
15.01.2022
Главный Герой- Андрей Соколов. Родился в Воронеже. Работал Шофёром.Шолохов в начале описывает Андрея словами:"Глаза присыпленые пеплом", глаза-зеркало души, этими словами автор даёт понять,что Соколов практически "сожжён",ведь у него умерла вся семья и сам он пробыл 2 года в плену.Главный герой был настоящим солдатом, хотя никогда и не брал в руки оружие.Андрей сам решал свою судьбу,именно по этому рассказ называется "Судьба человека".В конце рассказа он встречает Ивана. Соколов усыновил его,потом что он разглядел в нём родственную душу,ведь у Вани,также как у Андрея, война отняла всё. Не зря Шолохов написал:" Как две одинаковые песчинки".
4,4(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ