Короче начьнем
Жизнь главного героя рассказа А. Платонова
«Юшка», по мнению жителей города, однообразна,
скучна и бесполезна. Юшка не такой, как все. Дети
недоумевали: «взаправду ли Юшка живой?» Они не
знали другого такого человека, который бы так
кротко и безропотно сносил их обиды. Взрослые
вымещали на Юшке свою злобу. Им не нравилось,
что кузнеца — «непохожий»: «Ты живи и честно, как я живу, а тайно ничего не
думай». Люди считали его лишним. Даже дочь
хозяина кузницы, у которого Юшка жил и работал,
говорила ему: «Лучше бы ты умер, Юшка. Зачем ты
живешь?»
Ефим— Юшка —жил для доброты и любви. Он
любил все живые существа. Покидая раз в год
город и уйдя далеко, где было безлюдно. Юшка
«целовал цветы, гладил кору на деревьях и
подымал с тропинки бабочек и жуков, и долго
всматривался в их лица, чувствуя себя без них
осиротевшим». Он ощущал себя частицей этого
огромного мира, каждая песчинка которого ему
была нужна. И считал, что и он «всему свету
нужен»: и цветам, и бабочкам, и людям. Он любил
людей, сострадал им, растворяя в себе их злобу и
глумление. Он любил чужую девочку-сироту. Из
сострадания к ней Юшка отказывался от самых бытовых вещей: «чаю не пил и сахару не
покупал», долгие годы носил одну и ту же одежду,
всю жизнь обувал одни и те же валенки. Все
заработанные деньги он отдавал сироте, чтобы она
жила и училась.
Юшка верил, что он нужен людям, что люди его
любят, только они не умеют любить человека и не
знают, что делать для любви. Своей жизнью Юшка
показал, что для любви не надо говорить громкие
слова. Для любви нужно тихо людям,
заботиться о них. Юшкина любовь к миру не
прервалась с его смертью. Она продолжилась в
жизни девочки-сироты, которая стала врачом,
приехала в город, чтобы лечить Юшку, но не
застала уже его. Девушка-врач осталась в городе,
стала работать в больнице д ля чахоточных. Все в
городе называют ее дочерью доброго Юшки. Она
«лечит и утешает больных людей, не утомляясь
утолять страдания и отдалять смерть от
ослабевших».
ОбъяснУчитель музики, вчитель танців, два співака, співачка, два скрипаля, чотири танцівника.
Учителі музики та танців за співаків і танцюристів до кімнати, щоб зачекати на господаря поки той ще спить. Учитель музики вихваляється перед учителем танців, що його учень написав серенаду для пана Журдена, але не дає її подивитися. Потім вони починають обговорювати вдачу свого пана. Учитель музики підмітив, що їм дуже пощастило, що господар дому не розбирається в мистецтві і платить їм за будь-який витвір, а учитель танців зізнався, що небайдужий до слави, і йому не подобається виставляти свої твори на варварський осуд бовдура, бо для нього головне визнання серед розуміючої публіки. Учитель музики погодився з його словами, але все ж наполягав на тому, що гроші важливіші, натомість учитель танців все ж таки хотів розвинути у пана смак до вічного, бо ж пан Журден прославляв їх творчість серед знатних
Відповідь:
Повесть Ф. М. Достоевского «Кроткая» имеет богатую сценическую историю. Еще в 1981 году на Малой сцене БДТ Лев Додин показал одноименный спектакль с Олегом Борисовым в главной роли. Постановка стала легендарной в истории этого и всего российского театра. Она задала высокую планку, и это часто мешает восприятию новых редакций «Кроткой» тем, кто видел ее и помнит. А таких редакций немало и в Москве и в Санкт-Петербурге.
Повесть написана в форме монолога и поэтому идеальна для постановки на сцене.
И вот теперь «Кроткая опять в БДТ. Это моноспектакль народного артиста России и Украины Валерия Ивченко. Он автор инсценировки, режиссер-постановщик и одновременно актер. А уж играть тут есть что! И делает это Ивченко блестяще!
У Достоевского герой — ростовщик — рассказывает о своей судьбе во время бдения над телом жены. Супруги, которая усомнилась в его благородстве, смелости, гордости. А когда все встало на свои места, когда она убедилась в благородстве мужа — выбросилась из окна, не простив себе былых подозрений. Такова фабула рассказа.
А суть его — вечная борьба мужчины и женщины, столкновение двух разнополярных миров, двух уязвленных самолюбий! Упущенная возможность любви двух человек, созданных друг для друга!
На протяжении всего спектакля герой Достоевского и Ивченко скрывает от себя самого свои чувства к Кроткой. Между тем он полюбил ее с самого начала их знакомства и видел себя только ее Герой Ивченко, гордый и несчастный, страдает от одиночества, но свою истинную натуру открывает жене и признается в любви ей только в самом конце. Он сам оттолкнул дорогое для него существо, стал причиной ее гибели.
Валерий Ивченко проводит весь спектакль как суд героя над самим собой. «Измучил я ее — вот что!». Эти слова, искренние и жестокие, очищают и возвышают душу. Он понимает, что все могло быть иначе. А основой этого его суда над собой является Исповедь в самом высоком религиозном смысле слова.
На заднем плане сцены на экране время от времени появляются названия глав повести и цитаты из нее. В конце спектакля мы видим фразу: «Люди, любите друг друга!»
Это завет из Евангелия от Иоанна. В нем — весь смысл жизни героев Достоевского. В нем — весь смысл нашей жизни...
Валерий Ивченко пришел в театр в 1983 году по приглашению Г. Товстоногова. И, начиная с первой незабываемой роли в мюзикле Колкера «Смерть Тарелкина», уверенно занял положение ведущего актера БДТ. Ивченко — из тех артистов, кто держит предельно высокую планку мастерства. Он удивителен тем, что, при колоссальном масштабе человеческой и актерской личности, очень тщателен в своих работах, в его игре много исполнительских мелочей, которые по-настоящему впечатляют! За каждой его работой стоят интеллект, мастерство, умение выразительно донести до зрителя суть персонажа. И нынешний его моноспектакль «Кроткая» — яркий тому пример.
Пояснення: