М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
catlolhd14
catlolhd14
18.09.2020 08:31 •  Литература

"Судьба человека"
1. Где и когда начинаются события, описанные в произведении «Судьба человека»?
А) На Верхнем Доне в первую весну после войны.
Б) На Верхнем Доне в конце осени 1946.
В) На Нижнем Доне в первое лето после войны.
Г) На Нижнем Доне в конце весны 1946.

2. При каких обстоятельствах рассказчик познакомился с Соколовым?
А) Они познакомились в поезде по дороге в Воронеж.
Б) Соколов до войны был его соседом.
В) У переправы через Еланку, где рассказчик присел перекурить.
Г) Рассказчик воевал с ним в одном полку.

3. Как Соколов оказался в плену у немцев?
А) Мужчина вез боеприпасы в горячую точку, но немцы подорвали его грузовик.
Б) Соколов с однополчанами пошли в разведку и их обнаружили немцы.
В) Соколов случайно оказался на территории немцев и не успел спрятаться.
Г) Мужчину ранило в бою и его подобрали немцы.

4. Куда немцы загнали пленных переночевать?
А) заброшенную школу.
Б) В крестьянский дом.
В) хлев для скота.
Г) В местную церквушку.

5. За что Соколова поместили в карцер, а затем отправили работать на каменный карьер?
А) За оскорбление немецкого генерала.
Б) За побег из лагеря.
В) За то, что не хотел работать.
Г) За попытку передать информацию своим

6. Почему немцы отпустили Соколова в лагерь и дали с собой буханку хлеба и кусок сала?
А) За то, что Соколов пересказал им расположение советских войск.
Б) За проявленные смелость и стойкость даже тогда, когда ему грозила гибель.
В) За то, что Соколов немецкого офицера.
Г) За отличную работу на каменоломне.

7.Что Соколов узнал, находясь в госпитале, после того как ему удалось сбежать из плена?
А) Жена и дочери Соколова погибли еще в 1942-м году.
Б) Его жена и дочери находятся далеко в Сибири.
В) Его семья уехала в другую страну, посчитав Соколова погибшим.
Г) Жена Андрея вышла замуж за его друга.

8. Как Соколов познакомился с Ванюшкой?
А) Соколов был знаком с погибшими родителями Ванюшки, поэтому взял его к себе.
Б) Соколов нашел испуганного мальчика в одном из заброшенных домов.
В) Мужчина часто видел беспризорника Ванюшку возле чайной и решил его усыновить.
Г) Ванюшка сам по к Андрею, чтобы учиться водить машину.

9. Какие проблемы поднимает Шолохов в «Судьбе человека»?
А) Любви и ненависти, взаимоотношения двух людей.
Б) Человечности, верности и предательства, трусости и храбрости на войне.
В) Долга и личных за необходимости отказываться от всего ради интересов общества.
Г) Отцов и детей, правильного воспитания.

👇
Ответ:
ulzhalgasamangEldy
ulzhalgasamangEldy
18.09.2020

ответ:на верхнем дону

Объяснение:

4,7(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
egorushka55
egorushka55
18.09.2020
История про почтальона – настоящая сказка, и по законам жанра в ней есть волшебные те самые почтовики. Они герою прочесть письмо в неподписанном конверте, не распечатывая его, – так он узнает имена отправителя и адресата и отправляется на поиски. Целый год и еще один день пан Колбаба искал барышню Марженку, чтобы вручить ей предложение о замужестве от шофера Францика... Когда усталый и расстроенный почтальон сел на придорожный пенек, так и не найдя ее, мы тоже остановились, и дети стали предлагать свои варианты развития сюжета. Только двое советовали просто продолжать искать дальше (уже не только в Чехии, но и в других странах, вплоть до Австралии). Остальные, интуитивно оставаясь верными законам сказки, ждали продолжения чудес: они бы уговорили героя вернуться к волшебным человечкам и опять обратиться к ним за Но автор решил иначе. Он направил автомобиль с незадачливым женихом по дороге, идущей мимо того самого пенька. И, конечно, слушателей очень развеселил длинный список обзывательств, которые услышал рассеяный шофер от почтальона, когда они встретились не каждый взрослый смог бы с ходу подобрать тридцать с лишним цензурных синонимов слова «дурак»!Когда печальная бледная невеста наконец получила заветное письмецо и залилась румянцем, все разделили ее радость. И на вопрос, приятно ли получать письма, в один голос закричали «Да!» – явно со знанием дела.После чтения мы пошли мастерить конверты, чтобы потом кому-нибудь отправить свои письма. Я предложила завести домашние почтовые ящики для внутрисемейной переписки... и тут одна девочка подняла руку: «А у нас уже есть! Мама сделала!»
4,5(14 оценок)
Ответ:
2006marusya
2006marusya
18.09.2020
ТИМУР — герой киносценария и повести А.Гайдара (псевдоним А.А.Голикова) «Тимур и его команда» (1940), а также киносценариев «Комендант снежной крепости» (1941) и «Клятва Тимура» (1941). Самый известный и популярный герой детской литературы советского периода. В ранней редакции «Дункан и его команда» — герой Вовка Дункан. Очевидно влияние произведения Жюля Верна: яхта «Дункан» по первому тревожному сигналу отправилась на капитану Гранту. Руководители киностудии потребовали переименовать героя, и тогда Гайдар дал герою имя собственного сына, которого в жизни называл «маленьким командиром». Образ Т. воплощает идеальный тип подростка-лидера с его стремлением к благородным поступкам, тайнам, чистым идеалам. Т. объединяет вокруг себя в дачном поселке группу сверстников и бескорыстно старикам, малышам — тем, кто обычно в силу своей беззащитности является жертвой озорства подростков. В первую очередь тимуровцы опекают семьи военных, защитников Родины. Как и романтические герои (Айвенго, Зоро), тимуровцы совершают свои добрые дела тайно. Знак тайного покровительства тимуровцев — пятиконечная звезда на воротах дома, обитатели которого попадали под их защиту. По замыслу самого Гайдара, звезда олицетворяла беззаветную любовь к Родине и готовность самоотверженно ее защищать. Читатель открывает для себя Т. через его взаимоотношения со сверстницей, дочерью военного командира Женей. Она случайно раскрывает тайну тимуровцев и вступает в их ряды. Мифологизированный образ Т. выходит за рамки сказочной схемы. Преодоление конфликтов в сюжете связано не с героическими поступками, а с нравственно-психологическим противостоянием героя не только местным подросткам-хулиганам, возглавляемым Мишкой Квакиным, но и миру взрослых, от которых скрыт подлинный смысл действий тимуровцев. Главный конфликт повести — столкновение идеального мира подростка-рыцаря с обыденным миром. А главное испытание — непонимание и клевета, которые становятся непременным условием рыцарского подвига. Политическая ангажированность образа, поддерживаемая самим Гайдаром, была направлена на организацию «тимуровского движения», приобретшего вскоре всесоюзный масштаб и ставшего государственной политикой по работе с детьми. 27 сентября 1940 г. Гайдар опубликовал ответ ребятам — читателям повести: «Если Тимуров сейчас мало, то их будет много». Умение Гайдара затронуть потаенные струны души подростка вызывало желание подражать литературному герою. Т. — социальный герой, пионер, его символический знак — красный галстук, но истоки образа можно искать и в традиционном архетипе житийного мальчика-святого, осуществляющего свой подвиг жертвенной любви среди людей (тайность доброго деяния является здесь обязательным условием). Официальность и заорга-низованность тимуровского движения, находившегося под контролем Центральной пионерской организации, формализовали его и выхолостили из него главную притягательную сущность для подростка — тайну. В сюжетной линии сценария «Клятва Тимура», написанного как госзаказ в первые недели войны, прослеживается конфликт, связанный с формализацией тимуровского движения. Понятие «тимуровец» прочно вошло в житейский обиход. До конца 80-х годов тимуровцами называли детей, оказывающих бескорыстную нуждающимся; такое наименование давали по всей стране детским клубам, кинотеатрам, кафе, универмагам. В январе 1941 г. вышел на экраны фильм «Тимур и его команда» режиссера А.Е.Разумовского. В 1976 г. на Одесской киностудии была создана еще одна киноверсия. Существует несколько инсценировок для профессиональных и самодеятельных театров. Фильм «Клятва Тимура» был снят режиссером Л.Кулешовым в 1941 г., но на экран не попал
4,8(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ