М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
muxametzhanovad
muxametzhanovad
21.11.2020 00:24 •  Литература

Тест по рассказу Р. Файзи “Находка”
1. Кто написал рассказ “Находка”?
а) Мирмухсин б) Т. Гаипов в) Р. Файзи
2. Куда уехал друг Сабир на каникулы?
а) в Бричмуллу б) в Ангрен в) в Бухару
3. Имя героя рассказа Р. Файзи “Находка”
а) Талат б) Толиб в) Талгат
4. В какой кружок ходит мальчик?
а) авиамоделирование б) радиокружок в) изостудия
5. Как звали родственницу мальчика?
а) тётя Фариза б) тётя Фарида в) тётя Фаина
6. Как звали близнецов?
а) Лайло и Зухра б) Тохир и Зухра в) Фатима и Зухра
7. В какую игру играли родственницы?
а) “Прятки” б) “Классики” в) “Салки – догонялки”
8. Что такое реставрация?
а) восстановление и ремонт старого здания
б) строительство нового здания в) разрушение и снос старого здания
9. Из какого материала галька?
а камень б) кусок глины в) осколок изразца
10. К кому пришёл Талат?
а) к историку б) к мастеру в) к преподавателю
11. Для чего изготовляли изразцы?
а) для украшения дворцов и мечетей б) для облицовки домов горожан
в) для укдадки дорожек во дворце
12. Как звали преподавателя?
а) Назар Усманович б) Назир Усманович в) Насир Усманович
13. Откуда девочки могли взять гальку?
а) медресе Баракхана б) медресе Кукельдаш в) медресе Абдулкасыма
14. Изразец – это …
а) керамическая плитка б) фаянсовая плитка в) металлическая плитка
15. Кем стал Талат через 20 лет?
а) знаменитым резчиком по дереву
б) знаменитым резчиком по металлу
в) знаменитым резчиком по ганчуПомагите

👇
Открыть все ответы
Ответ:
opasno10
opasno10
21.11.2020
Судя по указанному вами классу, пишу на базе начальной школы, т. е. просто, кратко и понятно. 

           Я думаю, что каждый ребёнок в глубине своей души ждёт лето. Ведь это настолько прекрасная пора, что замирает дух. Природа оживает, наполняя мир новыми яркими красками. Прилетают наши маленькие друзья - птицы, чьи трели сравнимы с музыкой классиков. Каждый проводит это время по-разному и сейчас  я поведаю вам о моих летних приключениях.
            Всё лето я провела у дяди в деревне. Там так красиво, воздух незабываемо чист,  а главное много детей, которые также, как и я, приехали навестить своих родственников. В первый же день нашего отдыха мы ходили на речку. Теперь я с гордостью могу заявить, что меня научили плавать и мне удалось щенка, который запутался в водорослях. Вместе с Катей, Мишой и Вовой мы рассекали окрестности деревни на велосипедах. И в один из дней нашли  заброшенный колодец. Мой дядя сказал, что там живут приведения, но я в это не верю, это просто сказки.  Мне очень понравилось поливать растения на огороде. Маша, жена моего дяди, даже выделила мне свою собственную грядку, где я выращивала огурцы. Вечерами  мы все любили собираться на чердаке, где рассказывали друг-другу страшные истории или просто весело проводили время.
            Вот так я провела своё незабываемое лето. Теперь нас всех ждёт новый учебный год, но я не жалею об этом. Ведь ровно через девять месяцев снова будет лето. 
4,5(51 оценок)
Ответ:
magicufoshowp08hm1
magicufoshowp08hm1
21.11.2020
ОЧУМЕЛОВ — герой рассказа А. П. Чехова «Хамелеон» (1884). Образ О. представляет собой сатирическое обобщение, достигшее символа. Основные черты «хамелеона» — подхалимство и заискивание перед высшими чинами и пренебрежение, жестокость по отношению к тем, кто ниже его на социальной лестнице. Главное средство характеристики героя — это сюжет. Автор описывает почти анекдотическую ситуацию, в которой герой рассказа обрисован резко и карикатурно: к О. , полицейскому надзирателю, обращается золотых дел мастер Хрюкин с наказать укусившего его щенка. Пытаясь выяснить, бродячая это собака или нет, О. мгновенно переходит от угодничества к самоуправству, от самодурства к холопству в зависимости от того, кем является предполагаемый владелец щенка, — генерал ли это Жигалов, некто безвестный или брат генерала. Момент, когда О. узнает, что собака принадлежит брату генерала, очень показателен. «Да разве братец ихний приехали? » — заискивающе спрашивает О. у генеральского повара, и «все лицо его заливается улыбкой умиления» . О. — это не просто характеристика российской полицейщины; в контексте других чеховских рассказов он получает гораздо более широкий смысл. Хамелеоном по своей сути является и пострадавший Хрюкин, не вызывающий у читателей никакого сочувствия, и дьячок из «Хирургии» , чьи чувства меняются так же быстро, как и у О. , и сам «хирург» — фельдшер Курятин, который гордится знакомством с сильными мира сего. В рассказе «Маска» хамелеонами становятся представители интеллигенции, готовые сначала оскорбить неизвестного буяна в маске и суетливо лебезящие перед ним, когда он оказывается известным богатеем. Таким образом, О. переходит из сословия в сословие, проявляется во всех областях человеческой деятельности. Чехов показывает, что язва хамелеонства разъедает не какие-то отдельные сословия или отдельных людей, а все общество.
4,5(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ