М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tatynaleonteva1
tatynaleonteva1
19.03.2020 05:41 •  Литература

18.05. Контрольна робота з теми « Література XX–XXI СТ. У пошуках себе і високого польоту "(контрольну писати на подвійних листочках і оформлювати так, як у класі – таблиці. Вислати мені у вайбер для перевірки.Приводьте у порядок робочі зошити .
1 варіант Початковий та середній рівень (кожна правильна відповідь 0,5 б.)
1. Де потрапив у аварію оповідач із казки «Маленький принц»:
а) у горах; б) у пустелі; в) на морі?
2. Ґрунт планети був геть уражений жахливим насінням:
а) кульбаб; б) баобабів; в) будяків.
3. Маленький принц мав правило: «Прибрався сам уранці – ретельно
прибери і свою…»: а) постіль; б) оселю; в) планету.
4. Довгий час хлопчик мав тільки одну розвагу: а) милуватися сходом сонця; б) милуватися заходом сонця; в) прогулянки планетою.
5.Що було найголовнішим для Джонатана?
а) як долетіти до їжі; б) польоти; в) як повернутися до берега.
6. Як батьки реагували на заняття сина?
а) сердилися; б) підтримували; в) зневажали.
7. «Який я був дурний!Усе, що мені треба – це… крило!» Про які крила мріє Джонатан?
а) сокола; б) альбатроса; в) орла
8. Якої граничної для чайки швидкості добився Джонатан?
а) 90 миль на годину; б) 214 миль на годину; в) 186 миль на годину.
9. Що, за думкою Чіанга, повинен дізнатися Джонатан про небеса : «Небеса –не місце і не час. Небеса – це…»?
а) свобода; б) досконалість; в) любов.
10. Хто був найкращим учнем Джонатана?
а) Чіанг; б) Флетчер Лінг; в) Генрі Келвін.
11. Ким була мати Буби?
а) продавчинею б) перекладачем в) письменницею
12. Який привід знайшла Буба, щоб повернути Адася?
а) за його на концерт б) за його в кіно в) за його позайматися фізикою
Достатній рівень
13. Установіть відповідність між твором та його героями: (1б)
а) «Коли відпочивають янголи» 1. Чіанг
б) «Дон Кіхот» 2. Адась
в) «Чайка Джонатан Лівінгстон» 3. Аліна
г) «Міщанин-шляхтич» 4. Росінант
д) «Буба» 5. Ков’єль
14. Складіть порівняльну характеристику Джонатана і Зграї за твором Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінґстон»(2б)
Високий рівень ( )
15. Напишіть невеликий твір-роздум на одну з запропонованих тем.
а) Земля очима маленького принца (за твором А. де Сент-Екзюпері).
б) Чого я навчився від Джоанатана Лівінгстона? (за твором Р. Баха.)
2 варіант Початковий та середній рівень (кожна правильна відповідь 0,5 б.)
1. Троянда на планеті Маленького принца боялася: а) протягів; б) тигрів; в) темноти.
2. Кого першого зустрів хлопчик на Землі: а) льотчика; б) Змію; в) Лиса?
3. Яким треба бути, на думку Лиса, щоб приручити його:
а) розумним; б) добрим; в) терплячим?
4. Головне, як вважав Лис, можна побачити: а) серцем; б) очима; в) через лупу.
5. А. де Сент-Екзюпері вважав, що «величезний край, з якого ми усі
прийшли», - це: а) дитинство; б) космос; в) Земля.
6. Що порадив Джонатан своєму учневі наостанок: «Тобі я більше не потрібний. Усе, що тобі треба,- це й далі пізнавати …»?
а) себе; б) життя; в)небеса.
7. Що символізує образ Джонатана Лівінгстона?
а) буденність; б) безмежні можливості того, хто вміє мріяти; в) небажання розвиватися.
8. Який буддійський мотив допомагає розкрити характер головного героя ?
а) мотив перетворення; б) мотив вигнання тих, хто не схожий на інших; в) мотив стосунків Учителя і тих, хто відкритий для знань.
9. Що сталося з Джонатаном?
а) відлетів із зоряними чайками; б) розбився об скелю; в) розтанув у повітрі.
10. Історія Зграї чайок - це алегорія
а) повсякденного життя; б) свободи; в) прагнення досконалості .
11.Куди сховала Буба підручник з фізики?
а) на балкон б) під подушку в) до хлібниці
12. Справжнє ім’я Буби?
а) Маргарита; б) Барбара; в) Агнешка; г) Беата.
Достатній рівень
13. Установіть відповідність між твором та його автором (1б)
а) «Чайка Джонатан Лівінгстон» 1) Антуан де Сент-Екзюпері
б) «Буба» 2) Р. Бах
в) «Міщанин-шляхтич» 3) Барбара Космовська
г) «Коли відпочивають янголи» 4) Мольєр
д) «Маленький принц» 5) Данте
6) Марина Аромштам
14. Складіть порівняльну характеристику людей, якими їх поба¬чив маленький принц із однойменного твору А. де Сент-Екзюпері, та людей нинішнього покоління, якими їх бачите ви.(2б)
Високий рівень ( )
15. Напишіть невеликий твір-роздум на одну з тем.(3б)
а) Чому треба залишатися дитиною в душі (за твором А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»).
б) Якою була б доля Зграї, якби в ній не було Джонатана Лівінгстона (за твором Р. Баха).

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Gulya6922
Gulya6922
19.03.2020
Чацкий, приехав, вспоминает дество и невинные забавы с Софьей в Москве:

[Ах! Боже мой! ужли я здесь опять,
В Москве! у вас! да как же вас узнать!
Где время то? где возраст тот невинный,
Когда, бывало, в вечер длинный
Мы с вами явимся, исчезнем тут и там,
Играем и шумим по стульям и столам.]

На подобный всплеск воспоминаний Софья реагирует сухо, без интузиазма:

[Ребячество!]

Далее Чацкий язвительно говорит о Москве, намекая на тривиальность жизни, протекающей в городе, глупость людского времяпрепровождения здесь. Также он говорит о том, что время идет вперед, а развлечения людей в Москве (и в целом их жизнь) стоят на месте:

[Что нового покажет мне Москва?
Вчера был бал, а завтра будет два.
Тот сватался — успел, а тот дал промах.
Все тот же толк, и те ж стихи в альбомах.]

Такие суждения задевают Софью, она категорически не согласна с Чацким. Она считает, что товарищ детства ошибается, ведь такой досуг вовсе не плох для человека, напротив, повсюду так проводят свободное время, девушка удивлена и задает вопрос:

[Гоненье на Москву. Что значит видеть свет!
Где ж лучше?]

Чацкий отшучивается:

[Где нас нет.]
4,8(81 оценок)
Ответ:
LizaShm
LizaShm
19.03.2020

1 Дочку бирюка звали Улитой

2 В произведении «Тарас Бульба» не было

3 А.С.Пушкин написал повесть «Станционный смотритель»

4 В ссылку, за мужем стремилась княгиня Е.И. Трубецкая из произведения Н.А. Некрасова «Русские женщины» (часть первая)

5 «Кусака»

6 «Старуха Изергиль»

7 Учителем

8 А.С.Пушкин

9

1) А.С. Пушкин б) «Песнь о вещем Олеге»

2) Л.Н. Толстой а) «Детство»

3) Н.В. Гоголь г) «Тарас Бульба»

4) А.П. Чехов в) «Хамелеон»

5) М.Е. Салтыков-Щедрин д) «Как один мужик двух генералов прокормил»

10 Произведение устной поэзии о русских богатырях и народных героях. 11 Не побоялся вступиться за честь семьи

12 Это художественное произведение, в котором гневно осуждаются пороки общества и человека

13 Сострадание.

14 Рассказ.

15 Обличение чиновничества.

16  А.К. Толстой

17 Очумелова

18  построение произведения.

часть В

1 Номер Московсих ведомостей

2 С несправесливым судьёй

3 Лирика

4 Тарас Бульба

5 1) Кирибеевич 2) Остап Бульба

6 1) Герой-дед Каширин ,М.Горький "Детство". 2) Герой -Тарас,Н.Гоголь"Тарас Бульба". 3)Герой -князь Олег,А.Пушкин "Песнь о вещем Олеге".

7 Горький "Старуха Изергиль."

8 метафора

Надеюсь Оцените, я очень старался

4,7(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ