Когда читаешь стихотворение "Название (Я встал ночь ?) " сразу навевается тоска , чувство какой то безысходности . Мне кажется это стихотворение об одиночестве , тоске о невозвратимо годах :"Но там, за окном, только деревья шумели - однообразно и смутно - и сплошные, дымчатые тучи, хоть и двигались и менялись беспрестанно, оставались все те же да те же...
Ни звезды на небе, ни огонька на земле.
Скучно и томно там... как и здесь, в моем сердце."
Та радость и счастье , которые были когда-то в его жизни улетучились , и как бы на прощание , те незабываемо счастливые моменты прокричали ему: "Прощай! прощай! прощай!"
По произведению видно , что автор живёт одним своим наверное он много потерял , то что так сильно ему дорого . Наверно это можно узнать из биографии поэта) его его воспоминание - истинное его сокровище. Поэта не радует настоящее , жизнь в настоящем , он даже хочет умереть , воображая что постель это могила :
Я поклонился моей улетевшей жизни - и лег в постель, как в могилу.
Ах! кабы в могилу!
Черты романтизма: поэтизация свободы
Как вольность, весел их ночлег \ И мирный сон под небесами;
романтические чувства и настроения, связанные с описанием природы:
Уныло юноша глядел \На опустелую равнину \И грусти тайную причину \Истолковать себе не смел. \С ним черноокая Земфира, \Теперь он вольный житель мира, \И солнце весело над ним \Полуденной красою блещет; \Что ж сердце юноши трепещет?
любовь и измена: Земфира неверна! \ Моя Земфира охладела!...
сновидения: Алеко спит. В его уме \Виденье смутное играет; \Он, с криком пробудясь во тьме, \Ревниво руку простирает;
сцена у могилы: Могила на краю дороги \Вдали белеет перед ним... \Туда слабеющие ноги \Влачит, предчувствием томим, \Дрожат уста, дрожат колени, \Идет... и вдруг... иль это сон? \Вдруг видит близкие две тени \И близкой шепот слышит он — \Над обесславленной могилой.
месть влюбленного Алеко: Алеко, ты убьешь его! \Взгляни: ты весь обрызган кровью! \О, что ты сделал?
Черты реализма: описание быта
Между колесами телег, \Полузавешанных коврами, \Горит огонь; семья кругом \Готовит ужин; в чистом поле \Пасутся кони; за шатром \Ручной медведь лежит на воле.
ответ:Плюси:
Швидке набування знань
Держава дбає про освіту та оплачує її
Забеспечення роботою
Одна для всіх мова
Високий рівень-технічного процесу
Мінуси:
1.Держава вибирає для тебе фах.
2.Більшість не мають поняття під слово-книжка(нею не користуються,бо люди вчаться по стрічках)
3.Якщо ти вчився пізніше,і винайшли другий прилад,то ти його не будеш розуміти(управляти)
Объяснение: