М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
timur123123
timur123123
14.10.2020 17:41 •  Литература

Я расскажу вам про Федю Рыбкина, о том, как он насмешил весь класс. У него
была привычка смешить ребят. И ему было все равно: перемена сейчас или
урок. Так вот. Началось это с того, что Федя подрался с Гришей Копейкиным
из-за флакончика туши. Только если сказать по правде, то никакой драки тут
не было. Никто никого не бил. Они вырывали друг у друга из рук
флакончик, а тушь из него выплеснулась, и одна капля попала Феде на лоб. От
этого на лбу у него получилась черная клякса величиной с пятак.
Сначала Федя рассердился, а потом он увидел, что ребята смеются, глядя на
его кляксу, и решил, что это даже лучше. И не стал смывать кляксу.
Скоро зазвонил звонок, пришла Зинаида Ивановна, и начался урок. Все ребята
оглядывались на Федю и потихоньку смеялись над его кляксой. Феде очень
нравилось, что он одним своим видом может смешить ребят. Он нарочно
сунул палец во флакончик и измазал нос тушью. Тут уж никто без смеха не
мог на него смотреть. В классе стало шумно.
Зинаида Ивановна сначала никак не могла понять, в чем тут дело, но она
скоро заметила Федину кляксу и даже остановилась от удивления.
— Это чем ты лицо испачкал, тушью? — с она.
— Ага, — кивнул головой Федя.
— А какой тушью? Этой? Зинаида Ивановна показала на флакончик, который
стоял на парте.
— Этой, — подтвердил Федя, и рот его разъехался чуть ли не до ушей.
Зинаида Ивановна надела на нос очки и с серьезным видом осмотрела черные
пятна на лице Феди, после чего сокрушенно покачала головой.
— Напрасно ты это сделал, напрасно! — сказала она.
— А что? — забеспокоился Федя.
— Да, видишь ли, тушь эта химическая, ядовитая. Она разъедает кожу. От
этого кожа сперва начинает чесаться, потом на ней вскакивают волдыри, а
потом уже по всему лицу идут лишаи и язвочки.
Федя перепугался. Лицо у него вытянулось, рот сам собою открылся.
— Я больше не буду мазаться тушью, — пролепетал он.
— Да уж думаю, что больше не будешь! — усмехнулась Зинаида Ивановна и
продолжала урок.
Федя поскорей принялся стирать пятна туши носовым платком, потом
повернул свое испуганное лицо к Грише Копейкину и с Есть?
— Есть, — шепотом сказал Гриша. Федя снова принялся тереть лицо платком,
но черные пятна глубоко въелись в кожу и не стирались. Гриша протянул
Феде ластик и сказал:
— На вот. У меня есть замечательная резинка. Потри, попробуй. Если она
тебе не то пиши-пропало.
Федя принялся тереть лицо Гришиной резинкой, но и это не Тогда
он решил сбегать умыться и поднял руку. Но Зинаида Ивановна, будто
нарочно, не замечала его. Он то вставал, то садился, то приподнимался на
цыпочки, стараясь вытянуть руку как можно выше. Наконец Зинаида
Ивановна с что ему нужно.
— Разрешите мне пойти умыться, — по жалобным голосом Федя.
— А что, уже чешется лицо?
— Н-нет, — замялся Федя. — Кажется, еще не чешется.
— Ну, тогда посиди. На переменке успеешь умыться.
Федя сел на место и снова принялся тереть лицо промокашкой.
— Чешется? — озабоченно спрашивал Гриша.
— Н-нет, кажется, не чешется… Нет, кажется, чешется. Не разберу, чешется
или не чешется. Кажется, уже чешется! Ну-ка, посмотри, нет еще волдырей?
— Волдырей еще нет, а вокруг уже все покраснело, — шепотом сказал Гриша.
— Покраснело? — испугался Федя. — Отчего же покраснело? Может быть,
уже волдыри начинаются или язвочки?
Федя снова стал поднимать руку и Зинаиду Ивановну отпустить его
умыться.
— Чешется! — хныкал он.
Теперь ему было не до смеха. А Зинаида Ивановна говорила:
— Ничего. Пусть почешется. Зато в другой раз не станешь мазать лицо чем
попало.
Федя сидел как на иголках и все время хватался за лицо руками. Ему стало
казаться, что лицо на самом деле стало чесаться, а на месте пятен уже
начинают вздуваться шишки.
— Ты лучше не три, — посоветовал ему Гриша. Наконец прозвонил звонок.
Федя первым выскочил из класса и во всю прыть побежал к умывальнику. Там
он всю перемену тер лицо мылом, а весь класс над ним потешался. Наконец
он начисто оттер пятна туши и целую неделю после того ходил серьезным.
Все ждал, что на лице волдыри вскочат. Но волдыри так и не вскочили, а за
эту неделю Федя даже разучился на уроках смеяться. Теперь смеется только
на переменках, да и то не всегда.
вот текс с во во на фото

👇
Ответ:

1. Мне рассказ кажется смешным

2. Клякса, а именно так называется произведение, так-же играет главную роль. Именно из-за неё всё и начинается(драка Феди и Гришы), и на ней же всё заканчивается(Федя смывает её).

3. Я считаю, что учительница поступила немного жестоко.

4. Хоть здесь и не раскрывают весь её характер, я считаю, что на других учителей/ниц она не походит.

5. Федя испугался своей смерти, и, видно, это ему так сильно въелось в память, что он решил больше так не шутить.

6. Федя Рыбкин понял, что шутить порой опасно, и нужно думать о последствиях.

7. Автор относится к этому скорее с лёгкой насмешкой.

8. У Носова есть много всяких произведений. Мои любимые это "Приключение нейзнайки", "Незнайка на луне", "Живая шляпа", "Замазка" и "Затейники".

4,7(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1castiel03
1castiel03
14.10.2020
Жилин-Любит животных, в частности свою лошадь, называя её ласкательными словами. Проявляет жалость, замечая страдания бедного животного.Не жаждет выставить себя героем. Смелый, мужественный, решительный, наблюдательный, предусмотрительный, осторожный и умный. Лаконичен и точен в передаче своих чувств и мыслей.Только убедившись, что Костылин зарядил ружье, решился подняться на гору.Днём делал куклы для Дины, ночью рыл подкоп.Надеется только на свои силы, активно ищет выбраться из плена. Отправляет письмо по другому адресу, чтобы не беспокоить бедную мать. :):)
4,7(47 оценок)
Ответ:
romkastolz
romkastolz
14.10.2020
Олицетворение - это наделение неодушевленных предметов живыми качествами. В стихе Толстова олицетворяется колокольный звон, которому приписывают очищать человеческие души от скверны. Попытки передать словами те ощущения, которые испытывает человек, слыша его, предпринимались неоднократно. Однако самая удачная из них по праву принадлежит Алексею Толстому, который в 1840 году написал свое знаменитое стихотворение «Благовест».Слыша колокольный звон, поэт признается, что «непонятной томим тоскою», которая требует выхода в виде слез и покаяния, отречения «от дела злого».
4,8(79 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ