основе произведения лежит русская народная сказка, которая была свободно обработана поэтом, здесь также сказалось и влияние немецких фольклорных традиций. Но сама сказка Пушкина - это несомненно оригинальное произведение, в нем утверждается идея нравственного превосходства подлинной красоты сердца над красотой внешней, носительницей которой является царица: она "на свете всех милее, всех румяней и белее", она "прекрасна, спору нет". Красота царицы не может быть признана подлинной, потому что для царицы она становится высшей ценностью, "красотой ради красоты", для сохранения своего "первенства" царица готова погубить девушку, вся "вина" которой заключается в том, что она, "царевна всех милее, всех румяней и белее". И такое поведение царицы, по мнению автора-рассказчика, не может быть оправдано ничем, здесь не ни красота, ни то, что царица "у умом, и всем взяла" - душа ее разъедена завистью, и от этой болезни нет.
Образу царицы в произведении "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях" Пушкина противопоставлена "царевна молодая", в которой красота внешняя всего лишь выражает ее глубокую нравственную красоту. Исследователи творчества Пушкина единодушны в том, что в образе царевны поэт воплотил народные представления о том, какой должна быть "идеальная" девушка: верность, доброта, скромность, уважение к людям, умение трудиться и настоящая любовь к труду - вот черты, отличающие созданный поэтом образ. Последнее - отношение к труду - лучше всего проявляется в том, как, оказавшись в тереме семи богатырей, царевна "убирается" в нём, создавая уют: "Всё порядком убрала, Засветила богу свечку, Затопила жарко печку".
Душевная красота царевны покорила богатырей, и здесь Пушкин вводит сцену, которой нет в фольклорных источниках: сцену сватовства богатырей к царевне. В этой сцене "верность суженому" оказывается для царевны превыше всего, и богатыри, благодарные ей за искренность и прямоту, испытывают к ней ещё большее уважение.
Как и положено в сказке, порок наказан, а добродетель вознаграждена. Пушкин в образе царевны сумел создать во многом идеальную девушку, которая в народном сознании воплощает женское начало, и счастливая судьба оказывается для нее вознаграждением за духовную красоту, верность себе и тем идеалам, которые составляют основу её характера.
александр островский – величайший драматург xix века, чье творчество оказало большое влияние на развитие театра. александр николаевич островский являлся также почетным членом петербургской ан. писатель родился 12 апреля 1823 года в москве в семье уважаемого дворянина. детство александра проходило в основном в замоскворечье. он рано пристрастился к книгам, так как отец владел большой библиотекой. окончив гимназию, мальчик по настоянию отца поступил в московский университет на юридический факультет. однако учебу не удалось довести до конца, так как островский повздорил с одним из университетских преподавателей. так, с 1843 по 1851 год он стал работать писцом в московских судах. в этот же период писатель начал работать над своей первой пьесой «несостоятельный должник», которая была позже переименована в «свои люди – сочтемся! ». именно эта комедия и принесла островскому известность. далее, одна за другой появлялись пьесы «доходное место», «гроза», «бешеные деньги», «бесприданница» и многие другие. всего островским было написано около 50 пьес. помимо этого он переводил работы теренция, сервантеса, шекспира и других западных писателей. драматургия писателя сыграла решающую роль в становления сценического искусства. в 1865 году им был основан артистический кружок в москве, а через пять лет по его инициативе появилось общество драматургов, которым он руководил до конца своих дней. в 1886 году писатель был назначен заведующим репертуаров московских театров. однако здоровье островского уже было слабым и 14 июня того же года он скончался в своем имении в костромской губернии
расказ о мальчике который пошол в школу для девочек: жил был один мальчик его звали саша( ну или придумай сам(а) имя) он всегда был в драке и очень ему невезло вот и родители решили отправить его в школу девочек так как больше некуда вот он пришол и удивился почему все в школе только девочки вот и пошол он и спросил одну девочку та сказала что он в школе для девочек вот тут у саши появились такие мысли какие обычно и есть у мальчиков чтоб насолить девочкам вот он пошол к директору та сказала что он в 3б надо найти класс саша пошол и увидел сразу что все девочки очень воспитаны вот он сел за самую последнюю парту и начал их дёргать у кого ручку забрал кого за хвостик или косичку потянет все девачки возненавидели его в 3тем класе кроме двух одна влюбилась а другая просто игноировала его вот и прицепилась крашеная сказала привет он ответил привет она сказала меня завут клара а меня саша а кто эта за тобой спросил он а это девочка игнорит всех вот они начали всё ближе и ближе сближаться день за днём но случилось одно проишествие клара его повела кудато с закрытыми глазами он шёл за ней она привела его в подвал он открыл галаза по её команде и сразу же упал мёртвым сном его нашла та девочка которая игноировала 3 недели искали и нашли его сказал папа Саши как родители рады были что он нашёлся потом он учился снова там а ту девочку позвали родители и сказали чтоб та всё расказала так как она нашла его первая девочка как тебя завут? спросили они она сказала аня они спросили как нашла она я гуляла а потом увидела дверь в подвал был сильно заперт и отуда воняло чемто он там лежал бледный (если смотрела гача лайф то похоже чемто история правда? u_u)) я сразу его понесла в участок так как до больницы далеко а скорая неприедит
Объяснение: вот такая история тоесть сочинение гача лайф кто смотрел то заметит похоже что нибудь отуда))