Тест на знание произведений о Великой Отечественной войне 1. Соотнесите авторов и названия произведений 1. М.Шолохов 2. Б. Васильев 3. Ю.Бондарев 4. В.Некрасов 5. В.Быков 6.В.Кондратьев 7. В.Гроссман 8. Твардовский 9. В.Астафьев 10. К.Симонов а)«В списках не значился» б) «Жизнь и судьба» в) «По праву памяти» г)«Судьба человека» д) «Сотников» е) «А зори здесь тихие» ж) «Прокляты и убиты» з) «Сашка» и) «Батальоны огня» к) «Они сражались за Родину» л) «Живые и мёртвые» м )«Горячий снег» н) «Василий Тёркин» о) «В окопах Сталинграда»
2. Кто из перечисленных писателей был на фронте корреспондентом? А) А.Гайдар, б) К.Симонов, в) В.Астафьев, г)А.Ахматова, д)А.Фадеев, е)А.Твардовский 3. Какой синоним употребляется к слову «лейтенантская проза»? А) «окопная», б) «офицерская», в) «юношеская». 4. Каков жанр произведения «Судьба человека»? а) рассказ, б) очерк, в) рассказ-эпопея , г)повесть. 5. Каков смысл названия «Судьба человека»? а) жизнь главного героя типична для миллионов советских людей, б) судьба Андрея Соколова поднята до общечеловеческого обобщения, в) в названии подчёркивается особенности русского характера. 6.Чем является в поэме «Василий Тёркин» образ Тёркина? а) олицетворением русского народа, б) символом удали, бесстрашия, в) упрощённый образ русского солдата. 7. В каких войсках служит Василий Тёркин? а) в танковых, б) в пехоте, в) в ракетных. 8. Какие слова в поэме А.Твардовского «По праву памяти» являются ключевыми? а) Сын за отца не отвечает, б) Кто прячет ревниво, Тот вряд ли с будущим в ладу. в) Мы оказались все в ответе, И длится суд десятилетий, И не видать еще конца. 9. Определите жанр стихотворения «Я убит подо Ржевом»: а) монолог, б) элегия, в) послание, г) быль
10. Определите художественные средства: 1. О, товарищи верные, лишь тогда на войне Ваше счастье безмерное вы постигли вполне!
2. Пламень сердца погас…
3. Мы – что кочка, что камень…
4.Правда, что где-то вдали Жены без нас постарели, Дети без нас подросли?..
5. Я - где корни слепые ищут корма во тьме; Я - где с облаком пыли ходит рожь на холме. Я - где крик петушиный на заре по росе; Я - где ваши машины воздух рвут на шоссе.
6. На своих ты посмотришь ребят, Радость матери нежной Все в тебя, все красавцы стоят, Как один, как орехи с куста.
А. Риторический во Б. Параллелизм
В. Эпитет
Г. Сравнение
Д. Обращение
Е. Метафора
11. Отметьте авторов, чьё творчество называется «лейтенантской прозой» а) А. Толстой б) Ахматова в) В.Кондратьев г) В.Быков д) К.Симонов е) Ю.Бондарев ж) Б.Васильев з) В.Астафьев и) В.Твардовский к)А.Солженицын
12.События повести «Сашка» разворачиваются в боях а) под Москвой б) подо Ржевом в)под Сталинградом г) в Брестской крепости
13.Отметьте верные сюжетные линии повести «Сашка»: А) Сашка – молодой лейтенант, командир роты, только что отправленный на фронт после окончания артиллеристского училища Б) Сашка берёт в плен немца, к которому по пути их следования в штаб не испытывает ненависти, а даже видит его сходство с дружком юности. В) Сашка получает от комбата приказ: «немца в расход». Испытывая противоречивые чувства, Сашка всё же исполняет приказ комбата, поскольку – это враг. Г) Сашка влюблён в медсестру Зину, но понимая, что она любит другого, он уходит. Д) Раненый Сашка даёт слово тяжело раненному незнакомому бойцу привести и сдерживает своё обещание. Е) В момент небольшого затишья перед боем Сашка решается на отчаянный поступок: снять с убитого немца валенки. Ж) Сашка очень хотел поменять свои худые сапоги на тёплые сухие валенки, ради этого рискуя жизнью З) По пути в госпиталь Сашка сдружится с лейтенантом Володькой, которому жизнь, остановив его около минного поля. 14.Соотнесите героя и название произведения: 1.лейтенант Плужников 2. старшина Васков 3. генерал Серпилин 4. капитан Ермаков 5. Андрей Соколов 6. управдом Греков 7. лейтенант Керженцев а) «А зори здесь тихие» б) «Горячий снег» в) «Судьба человека» г) «В списках не значился» д) «В окопах Сталинграда» е) «Живые и мёртвые» ж) «Жизнь и судьба»
Жил-был маленький светофор. Звали его Светик. Он стоял на перекрестке двух небольших улиц и смотрел сначала зеленым глазом налево, красным – направо, а потом желтым туда и сюда.
Стоит и смотрит день и ночь. А мимо едут машины – большие, средние, маленькие; идут или бегут люди – маленькие, средние и большие. Светик заметил, что и машины, и люди больше всего рады зеленому свету.
Посмотрит Светик зеленым глазом, сразу же колесами машины задвигают. Посмотрит красным – все останавливаются в нетерпении, дают задний ход, фыркают и молчат.
- Подождите, потерпите, уступите! Через миг я и вам зажгу зеленый свет.
И так день и ночь. И все время одним хорошо: они едут и идут, а другим плохо: они стоят и ждут. И это огорчало доброго Светика. Ведь так неприятно говорить кому-нибудь: «Нет». Особенно если он спешит.
И однажды Светик решил: « Пусть всем будет хорошо! Буду смотреть и направо, и налево зелеными глазами!» Как было бы хорошо!
Если бы это произошло, все бы затряслось, загудело, заскрипело, завизжало! Машины налетели бы друг на друга, люди попали б под машины!
Но, к счастью, Светик мог смотреть налево и направо только желтыми глазами! Одни машины останавливались на желтый свет, другие приготовились мчаться, но никто не двинулся с места. «Я хотел быть добрым для всех сразу, - подумал Светик, - и чуть-чуть всех не погубил!»
И опять вместо двух желтых глаз зеленый посмотрел налево:
- Идите, бегите, мчитесь.
А красный смотрел направо:
- Подождите, потерпите, уступите дорогу!
И одни поехали, а другие остановились и стали ждать.
Все-таки, наверное, лучше вовремя сказать: «Нет», - объяснил Светик осенним листьям, которые кружились около него на ветру.
Так приятно всем всегда говорить: «Да», но все-таки иногда, «нет» лучше, чем «да», - говорил Светик снежинкам, которые весело плясали вокруг него и становились то зелеными, то желтыми, то красными.
)На протяжении романа образ Онегина кардинально меняется. В конце повествования это уже не тот повеса, который, устав от пиров и балов, все критикует. Евгений узнал жизнь настоящую, а не карнавал. Он научился подчиняться обстоятельствам, а не игнорировать их. Глубокие и искренние переживания делают героя богаче духовно. Наблюдательный человек и тонкий психолог, Онегин при первой же мимолетной встрече оценил Татьяну. Но обстоятельства, его эгоизм и покорность традициям того общества, которое он презирает, разлучают их. Встретившись безнадежно поздно, герои понимают, что «счастье было так возможно», но они сами его упустили. Онегин поступил с героиней благородно, но недальновидно. Ему и в голову не могло прийти, что через несколько лет он будет умирать от любви к этой «простушке», «сельской девочке». Да, такова его судьба.
Жил-был маленький светофор. Звали его Светик. Он стоял на перекрестке двух небольших улиц и смотрел сначала зеленым глазом налево, красным – направо, а потом желтым туда и сюда.
Стоит и смотрит день и ночь. А мимо едут машины – большие, средние, маленькие; идут или бегут люди – маленькие, средние и большие. Светик заметил, что и машины, и люди больше всего рады зеленому свету.
Посмотрит Светик зеленым глазом, сразу же колесами машины задвигают. Посмотрит красным – все останавливаются в нетерпении, дают задний ход, фыркают и молчат.
- Идите, бегите, мчитесь!- радостно сообщал Светик всем, кому светил зеленым глазом.
- Подождите, потерпите, уступите! Через миг я и вам зажгу зеленый свет.
И так день и ночь. И все время одним хорошо: они едут и идут, а другим плохо: они стоят и ждут. И это огорчало доброго Светика. Ведь так неприятно говорить кому-нибудь: «Нет». Особенно если он спешит.
И однажды Светик решил: « Пусть всем будет хорошо! Буду смотреть и направо, и налево зелеными глазами!» Как было бы хорошо!
Если бы это произошло, все бы затряслось, загудело, заскрипело, завизжало! Машины налетели бы друг на друга, люди попали б под машины!
Но, к счастью, Светик мог смотреть налево и направо только желтыми глазами! Одни машины останавливались на желтый свет, другие приготовились мчаться, но никто не двинулся с места. «Я хотел быть добрым для всех сразу, - подумал Светик, - и чуть-чуть всех не погубил!»
И опять вместо двух желтых глаз зеленый посмотрел налево:
- Идите, бегите, мчитесь.
А красный смотрел направо:
- Подождите, потерпите, уступите дорогу!
И одни поехали, а другие остановились и стали ждать.
Все-таки, наверное, лучше вовремя сказать: «Нет», - объяснил Светик осенним листьям, которые кружились около него на ветру.
Так приятно всем всегда говорить: «Да», но все-таки иногда, «нет» лучше, чем «да», - говорил Светик снежинкам, которые весело плясали вокруг него и становились то зелеными, то желтыми, то красными.
И снежинки тихо соглашались с ним.