1. К какому выводу о важности и значимости главной и второстепенной ролей приходит Чик в конце рассказа Ф. А. Искандера «Детство Чика»?
2. Укажите, какую из сказок А.С. Пушкина ставили на сцене в рассказе Детство Чика»? – “Сказка о попе и о работнике его Балде"
3. Какую роль в конечном итоге исполнил Чик? –
Лошадь
4. Укажите, кому из русских поэтов принадлежит заслуга создания жанра в русской литературе?
в) В.А. Жуковскому
5. Напишите автора и название произведения, из которого взяты строки: «Кто никогда не был на вершине Ивана Великого, кому никогда не случалось окинуть одним взглядом всю нашу древнюю столицу с конца в конец, кто ни разу не любовался этою величественной, почти необозримой панорамой, тот не имеет понятия о Москве».
6. Укажите, чей портрет приводится ниже: «…Волосы были всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…, глядел он умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила…»
8. Как называются литературные произведения, основанные на описаниях чьего-либо путешествия с приключениями, борьбы с силами природы.
9. Допишите фамилии писателей и поэтов: Василий Андреевич, Иван Андреевич, Александр Сергеевич, Михаил Юрьевич, Лев Николаевич, Антон Павлович, Сергей Александрович.
10. Определите размер данного стихотворения:
Седое небо надо мной
И лес, раскрытый, обнажённый.
Внизу, вдоль лесной,
Чернеет грязь в листве лимонной.
(И.А. Бунин)
11. Укажите, из какого произведения следующие строки:
а) «Снеговая белая туча, огромная, как небо, обтянула весь горизонт и последний свет красной, погорелой вечерней зари быстро задёрнула густою пеленою».
б) «Очумелов делает полуоборот налево и шагает к сборищу. Около самых ворот склада, видит он, стоит вышеописанный человек в расстёгнутой жилетке и, подняв вверх правую руку, показывает толпе окровавленный палец».
в) «…Однако, когда на следующее утро семья сошла к завтраку, все снова увидели на полу ужасное кровавое пятно».
г) «…Увы! Ва-пити забыл заветы своих предков. Ни одного скальпа не содрал он сегодня, а раскланялся на аплодисменты и ушёл. Прощай, трусливая собака!»
Повесть Железникова «Чучело» вызывает самые противоречивые чувства у своих читателей. В героях повести можно узнать себя, своих одноклассников или знакомых. Автор очень точно сумел описать чувства и поведение детей, которое очень часто присущи в социальных группах.
Создавая повесть, Железников хотел показать, что зачастую дети бывают бесчувственны и жестоки по отношению к более незащищенным сверстникам. Подросткам свойственно утверждать свою личность аморальными методами, путем оскорбления человека, который не имеет возможности дать отпор таким действиям. Такой «куклой для битья и оказалась» главная героиня повести Лена Бессольцева.
В том, что он старался скрыть свои чувства и боялся говорить о них. Потому что он был влюблён в девушку уже замужнюю и с маленьким ребёнком, всё время думал, а что будет дальше, если они оба узнают о любви друг к другу, куда он её поведет и не будет ли казаться ей жизнь с ним ещё более будничной, чем в настоящее время. Она, в свою очередь, тоже боялась признаться в своих чувствах, думала, что уже не так молода для него и беспокоилась о том, как отреагирует на это её муж, что будет с ребёнком. В общем, они чувствовали, что любят друг друга, но не могли быть вместе и не говорили друг другу об этом, просто проводили время вдвоём. А в конце она лечилась от нервов и поехала к доктору в другой город, они оба понимали, что больше никогда не увидятся и уезжая, она забыла свою корзинку, он вошёл к ней в купе, чтобы отдать корзинку и признался в любви, они обнялись, поцеловались в последний раз и она уехала, а он ещё долго думал и понял, что все мелкие вопросы и сомнения были напрасны, что когда любишь, то не нужно постоянно задавать себе бесполезные вопросы.
Повесть Железникова «Чучело» вызывает самые противоречивые чувства у своих читателей. В героях повести можно узнать себя, своих одноклассников или знакомых. Автор очень точно сумел описать чувства и поведение детей, которое очень часто присущи в социальных группах.
Создавая повесть, Железников хотел показать, что зачастую дети бывают бесчувственны и жестоки по отношению к более незащищенным сверстникам. Подросткам свойственно утверждать свою личность аморальными методами, путем оскорбления человека, который не имеет возможности дать отпор таким действиям. Такой «куклой для битья и оказалась» главная героиня повести Лена Бессольцева.