М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dilfuza2105
dilfuza2105
16.02.2020 13:57 •  Литература

Как правильно писать эссе по литературе?

👇
Ответ:
Anreynechay
Anreynechay
16.02.2020

При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:

Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении - резюмируется мнение автора).

Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.

Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность. Специалисты полагают, что должный эффект обеспечивают короткие разнообразные по интонации предложения, умелое использование "самого современного" знака препинания - тире. Впрочем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.

4,4(67 оценок)
Ответ:
tinytigerkar
tinytigerkar
16.02.2020

Назва. Вона повинна точно відображати суть написаного. План не пишеться, відразу переходимо до тексту.

Вступ. Тут необхідно обгрунтувати важливість розгляду обраних студентом питань, висунути головну гіпотезу. Гіпотеза це якесь припущення, яке буде підтверджено або с Якщо ви викладаєте думку певного вченого або групи людей, з якими не згодні, то така гіпотеза с ться. А ось сформована самостійно ідея, як правило, повинна бути підтверджена. Втім, ви можете показати, що ваше стара думка була помилковою. Якщо есе невелике, то слово «введення» писати не потрібно.

Основна частина. Самостійно написати структуру есе, якщо воно маленьке, нескладно. Новий абзац – і ось вже пишуться тези і аргументація. Великі тексти же краще розбити на частини підзаголовками, виділеними жирним шрифтом. Структура основної частини нагадує ланцюжок з кілець. Спочатку висувається теза, потім пишуться кілька аргументів до неї. Теза доведена, а значить, переходимо до наступного.

Автор самостійно вирішує, скільки тез йому необхідно довести. Кількість же аргументів не повинна бути менше 2-3 штук. Велика кількість перевантажує дослідження, а менша виглядає несерйозно для наукової роботи.

4,6(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aellazhumashovа
aellazhumashovа
16.02.2020
Добрый день! Давайте анализировать стихотворение Лермонтова "Не привлекай меня красою".

1. Тема стихотворения:
Темой данного произведения является обращение автора к теме утраты и старения. Главный герой стихотворения испытывает чувство потери и разочарования в жизни, связанное с прекрасными впечатлениями прошлого, о которых он теперь может только мечтать.

2. Идея произведения:
Идея стихотворения состоит в том, что время беспощадно и сурово изменяет нас, и мы не можем вернуться к прежним моментам счастья и красоты. Главный герой осознает свою утрату и проводит параллель с брождением одинокого путника, который как и он, в поисках тепла и света, падает в пропасть. Таким образом, автор показывает, что старение и утрата часто вызывают отчуждение и большую пустоту в жизни.

3. Художественные образы и их роль:
а) "Не привлекай меня красой" - образ красоты и привлекательности, который автор здесь использует, чтобы показать, что главный герой больше не способен ценить или испытывать радость от прекрасных вещей. Это символизирует утрату молодости и жизненной энергии.

б) "Мой дух погас и состарелся" - эта фраза выражает состояние утраты и старения, которые охватили героя. Автор использовал образ "погасшего духа" для подчеркивания его эмоционального и душевного состояния.

в) "Я для него забыл весь мир" - данный образ символизирует героя, который полностью погружается в свои воспоминания и восхищается теми минутами прошлого, когда ему было доступно счастье и красота. Это помогает передать чувство потери и разочарования в жизни.

г) "Так путник в темноте ночной... И - пропасть под ногой скользящей" - этот образ в финальных строках стихотворения указывает на аналогию с путником, который следует за огнем, потерял осторожность и оказался на грани опасности, скользящей пропасти. Это образно иллюстрирует отчуждение и утрату, которые герой чувствует в своей жизни.

Таким образом, стихотворение Лермонтова "Не привлекай меня красою" передает идею утраты, старения и отчуждения с помощью различных художественных образов, таких как красота, погасший дух, забывание мира и пропастная темнота. В целом, автор показывает, что время неумолимо меняет нас, и мы не можем вернуть прошлое, что может вызвать чувство разочарования и отчужденности.
4,8(9 оценок)
Ответ:
vladpaskevits
vladpaskevits
16.02.2020
Хорошо, давайте составим план, отражающий композицию "Севастопольских рассказов" в мае, движение сюжета или смену изображаемых картин.

1. Введение:
- Объясните, что "Севастопольские рассказы" - это сборник произведений Льва Толстого, в котором автор описывает события, происходящие во время Обороны Севастополя во время Крымской войны 1853-1856 гг.
- Определите, что композиция - это структурированный порядок развития повествования, в данном случае - сюжета или изображаемых картин.
- Объясните, что май - это месяц, когда происходят ключевые события в рассказах.

2. Первый эпизод: "Севастополь в мае 1854 года":
- Опишите события первого рассказа, в котором автор описывает начало осады Севастополя англо-французскими войсками.
- Объясните, что здесь изображается первая картина: обстановка в Севастополе в начале мая 1854 года.

3. Второй эпизод: "Севастополь в мае 1855 года":
- Расскажите о событиях второго рассказа, которые происходят через год после начала осады.
- Поясните, что вторая картина - это уже измененное состояние Севастополя через год.

4. Третий эпизод: "Севастополь в мае 1856 года":
- Опишите события третьего рассказа, которые происходят во время окончания осады города.
- Уточните, что третья картина - это конечное состояние Севастополя после осады.

5. Заключение:
- Сделайте обобщающее замечание о том, как движение сюжета или смена изображаемых картин отражают последовательные этапы развития обороны Севастополя.
- Подчеркните, что эти разные картинки позволяют читателю в полной мере понять, как происходили перемены в городе во время осады.

Важно помнить, что план может быть уточнен и расширен в зависимости от требований конкретного задания или уровня школьника. Это лишь предложенная общая структура для объяснения композиции "Севастопольских рассказов" в мае.
4,6(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ