Хочу рассказать историю, которая произошла со мной не давно. Она оставила отпечаток в моей памяти и с тех пор я больше никогда не повторяю тех ошибок. Я тогда заканчивала 10ый класс, все было хорошо. Училась на отлично, внимание от противоположного пола мне всегда хватало, в школе постоянно висела моя фотография на доске почета. Одним словом жизнь в то время для меня казалось прекрасной, к тому же у меня была самая лучшая и преданная подруга в мире, как мне тогда казалось. Мы были вместе постоянно, с первого класса сидели за одной партой, любые падения и взлеты переживали вместе.
Я рассказывала ей все самые сокровенные секреты, и как мне тогда казалось, что этот человек меня никогда не предаст. Как оказалось, эти ощущения были обманчивыми. Однажды мы сильно повздорили с ней, не общались неделю. Как раз закончились весенние каникулы, и мы все пошли в школу. В первый же учебный день по школе стали говорить, что у некоторых ребят пропало несколько плееров и новые кроссовки. Так как школа была маленькая, всего 83 человека, учителя стали делать осмотр всех вещей, чтобы наконец-то обнаружить вора. Каким было удивлением для всех учителей, да и для меня самой, что вором оказалась – я….
После этого инцидента, подруга сказала мне, что это сделала она, чтобы на будущее я себя вела с ней хорошо и не хамила. Такой наглости я просто не ожидала. Репутация с тех пор полностью подорвалась. Закончив еле-еле 11 класс, я наконец-то с облегчением выдохнула. Так как на протяжении всего времени подруга все время старалась меня подставить, вечно плела какие-то интриги. Не давала мне спокойно жить.
С тех пор я больше никогда не имею подруг, так как поняла на 100%, что дружбы в наше время быть просто не может.
Ты можешь не много изменить историю например: это произошло не с тобой или с тобой но не в школе, а на пример на каком то кружке (секции)
відповідь:
ранним утром: «когда проснулся яшка» .
яшка будит володю: «но для яшки вся прелесть утра была уже отравлена» .
по дороге на : « молча, не глядя друг на друга, пошли по улице» . примирение: «володе стало необыкновенно весело… »
мрачный омут: «в этой бочаге у нас никто не купается… »
ловля рыбы: «ле-ещ! »
володя упал в воду: «тонет! – с ужасом подумал яшка. – утягивает! »
володю надо спасать: «яшка… прыгнул в воду, в два взмаха подплыл к володе, схватил его за руку» .
яшка испугался, что володя утопит его: «это он, яшка, ударил, утопил его… »
спасение володи: «яшка… тяжело вылез сам и вытащил володю» .
володя очнулся: «никого сейчас не любил яшка больше володи…»
пояснення:
1. Слон - млекопитающее, хоботный
2. Верблюд - млекопитающее, парнокопытное
3. Зайцы - млекопитающие, зайцеобразные
4. Мартышка - млекопитающее, примат
5. Медведь - млекопитающее, хищный
6. Цапля- птицы, аистообразная
7. Олень - млекопитающее, парнокопытное
8. Газель - млекопитающее, парнокопытное
9. Кенгуру- млекопитающее, двурезцовые сумчатые
Носорог - млекопитающее, непарнокопытное.
Первое это класс, второе отряд