Стихотворение "Зимнее утро" Пушкина знает наверное каждый человек, ведь это одно из самых красивых стихотворений поэта, посвященных зиме. В нем автор обращается к неведомой красавице и рассказывает о чудесном зимнем утре, и предлагает отправится в поля на конях.
В этом стихотворении очень много красочных эпитетов, например великолепными коврами, Янтарным блеском, Прозрачный лес.
Много в стихотворении и метафор, например снег лежит коврами, луна желтеет, печь трещит.
Имеется в стихотворении сравнение луна как бледное пятно.
Но посмотрим, какие же олицетворения использует Пушкин:
Это "Вьюга злилась" как живое существо, "Мгла носилась" также как живая, "Тучи мрачные" словно сердитые, "Веселым треском" - здесь треск становится веселым как человек, "Трещит печь" словно без умолку.
Объяснение:
как то так..
Он, просил учителя сына научить его, что не всемлюдям можно доверять, т.к. не все люди просты. Просил научить его, что в его жизни может быть не одна женщина, что на , что если один человек подлец, то на его место найдётся хороший человек. Что если придёт политик, который думает о себе, то в противостояние ему найдётся политик, думающий о людях. О том, что если его предадут, ему друг. Просил, чтобы его сын побольше читал и находил интересное в книгах, но и в то же время, чтобы он находил для себы в окружающем мире, т.е. природе, не замыкался в себе, чтобы был честным. Чтобы осуществлял собственные идеи и умел принимать решение сам. чтобы понимал людей и умел их выслушать, чтобы не стеснялся выражать своих чувств. Чтобы умел ответить тем людям, которые будут смеяться над ним. Просил научить его, чтобы не продавал свое сердце и душу, а только , чтобы умел дать оценить свои труды и знания, за соответствующую плату. Чтобы он умел противостоять толпе и бороться с мнением масс. Научить его быть мужественным, терпеливым и верить в собственные силы.